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視頻標簽：the highest,mountain,in the world
所屬欄目：初中英語優質課視頻
視頻課題：人教版初中英語八年級下冊Unit 7 What’s the highest mountain in the world蘭州
教學設計、課堂實錄及教案：人教版初中英語八年級下冊Unit 7 What’s the highest mountain in the world蘭州八十一中
題名稱 Unit 7 What’s the highest mountain in the world?
授課 時間 2017.05.5 授課班級
八年級（2班）
學科
英語
授課 節次
第1節
一、教材內容分析
本單元話題是使用形容詞和副詞的比較級、最高級談論地理和自然。 本節課通過圖片對比大象和熊貓的差異，引出談論動物的話題，然后針對大熊貓的一些具體描述，進行聽力訓練，深入地談論大熊貓的特征，并就此話題，運用比較級和最高級進行討論，提高聽說能力。 二、教學目標（知識，技能，情感態度價值觀） 1、知識與能力目標： （1）知識目標：
Words and phrases: cm(centimeter), weigh, at birth, up to, adult, 倍數+比較級+than;
（2）能力目標：學會用英語的比較級、最高級描述事物。 2、過程與方法：
（1）利用學案引導學生展開課堂教學；
（2）采取聽力填空等方式幫助學生掌握詞匯、提高聽力技能;
（4）采取Group work問答式的口語交際活動，讓學生運用表達方式和句型互相操練本單元重點句型； 3、情感、態度與價值觀：
（1）通過了解“世界之最”，比較動物的不同特征，幫助各個層次的同學樹立
自信心，敢于用英語進行交際.
（2）通過運用交際用語，幫助學生樹立保護環境及珍稀動物的意識。
三、教學重難點
1. Improve Ss’ listening ability.
2. The use of “as„as”, comparative and superlative.
四、學習者特征分析
初中生對英語普遍感興趣，但有很大的不穩定性，好奇心強，求知欲望勝，對刺激記憶手段多的知識記憶較深刻，而且學生在本單元Section A部分已經學過“世界之最”景點的一些基本信息，對形容詞、副詞的比較級和最高級的使用有一定的了解，具備學習本節課知識的認知前提。本課時重點以聽、說為主，通過掌握本節課的單詞，學會使用所學倍數比較級的運用，提高學生聽力及口頭表達能力，作為課時目標。本課時內容主要以“描述動物特征”為主線，學生對本課時的學習將會表現出濃厚的興趣。另外，本課的新單詞不多，學生在學習及使用單詞的過程中不會遇到太大困難，但需要在教學過程中注意知識的新舊過渡，且任務的設置要有明確的目的性和可操作性，這樣才有利于提高實際語言的運用能力。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
