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視頻標簽：交通安全員
所屬欄目：安全教育優質課說課視頻
視頻課題：小學安全教育預防和應對意外道路事故-“我做小小交通安全員”江蘇省 海安
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小學安全教育預防和應對意外道路交通傷害事故-“我做小小交通安全員”江蘇省 海安
“我做小小交通安全員”
—— “跟朱迪警官一起學交通安全知識”
活動目的：
1.由朱迪警官帶領我們一起觀看錄像，讓隊員們知道要遵守日常交通規則。
2.讓隊員感受到遵守交通規則的重要性和不遵守交通規則的嚴重后果，自覺做到遵守交通規則。 3. 培養隊員的安全意識，提高隊員的自護能力。
活動重點：
了解相關交通安全的知識。
教學對象： 三年級的學生。
活動準備：
準備相關的視頻材料、課件。
活動過程：
一、生活中的交通安全 1.導入
課前欣賞《瘋狂動物城》主題曲，引入朱迪警官。
老師：同學們，你們喜歡看動畫片嗎？那讓我們一起來看吧！ 老師：這是誰啊？
老師：是的，她就是朱迪警官（張貼朱迪警官至黑板上），這節課朱迪警官將跟我們一起學習交通安全知。瞧，她還給我們帶來了禮物——一棵安全樹（張貼安全樹至黑板上），在來的時候經過了這里，請問這是什么？（PPT）
老師：是啊，斑馬線就是生命安全線，今天我們就來談談交通安全。
2.認識交通標志，了解其作用
（1）老師：每天上放學的路上，你們注意到了交通標志嗎？誰來說說？
老師：你們知道得真不少！其實啊，（PPT）交通標志分為指示標志、警告標志、禁令標志、
指路標志這四類。
（2）（PPT）出示四類標志，學生邊讀邊記。
老師：下面這些標志分別表示什么意思，請你們來認一認！ （3）（PPT）交通安全標志搶答。 老師：搶答時間到了，看看誰最棒！ （4）交通標志的作用
老師：同學們，你們認識了很多的交通標志，那你們知道它們的作用嗎？ （5）觀看視頻
老師：對的，交通標志雖然很小，但是它們卻給我們的安全出行提供了保障；它們雖然不會說話，卻時時刻刻在提醒我們要注意安全，它們給予我們“愛的提示”，關愛著我們的生命。 可是在現實生活中，總有一些人無視交通法規，而釀成了一幕幕人間慘劇。請觀看錄像《身邊的警示》。
老師：面對此情此景，你心中有何感想呢？
a：我看完錄像后，覺得在平日里，應該時時刻刻注意安全。 b：我們過馬路時應該不闖紅燈，走人行道。 c：我們要遵守交通規則，媽媽告訴我安全才是第一。 d：我們過馬路時不能左顧右盼，更不能打打鬧鬧。
老師：（PPT）是啊！世界第一害就是交通事故，交通安全就是我們的日常生活與我們的生命息息相關。 （6）談一談
老師：同學們，你們身邊有沒有親戚朋友或者熟悉人發生過交通事故，請在四人小組內交流一下。（每組派一人來匯報）
老師：原來我們身邊就有人發生過交通事故，輕則受傷，重則失去了自己寶貴的生命。
二、我們的行動 1.游戲：Yes or No.
老師：交通安全太重要了，我們怎樣才能做得更好呢？朱迪警官出了些題目來考考你們，如果你覺得這些行為是正確的就拍手并說Yes, yes, yes，如果是錯誤行為請雙手交叉并說No, no, no，你們聽懂了嗎？（PPT） 2.手勢操
老師：你們完成得真棒！（PPT）那讓我們動起來跟著交警叔叔一起來做手勢操吧！ 老師：哇！我們每一位交警都當得特認真！
3. 《交通安全拍手歌》
老師：同學們，讓我們來回顧一下我們懂得了哪些交通安全知識呢？
老師：嗯，你們掌握得真不少，今天老師啊給你們一首《交通安全拍手歌》，讓你們牢記交通安全知識。首先齊讀一遍吧！ 小朋友，拍拍手，大家來唱拍手歌。 你拍一，我拍一，交通安全數第一。 你拍二，我拍二，開車纖細安全帶兒。 你拍三，我拍三，紅黃綠燈亮閃閃。 你拍四，我拍四，先下后上真懂事。 你拍五，我拍五，斑馬線里來走路。 你拍六，我拍六，右門上下記心頭。 你拍七，我拍七，無證駕駛罰司機。 你拍八，我拍八，遇到事故找警察。 你拍九，我拍九，“120”來把人救。 你拍十，我拍十，交通安全要堅持。 小朋友，拍拍手，平安成長手牽手。 老師：現在讓我們一邊拍手一邊說吧！
三、倡議及總結
老師：平安成長手牽手，咱們小手牽大手，在日常生活中，你會跟你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽或者熟悉的人一起出行，你會為“安全出行”代言嗎？請用簡單地一兩句話完成我們的心愿卡并說給同桌聽聽。
老師：都準備好了嗎？請聽老師的！我是周海洋，我為“安全出行”代言，從今天起我 開車會主動禮讓行人并遵守交通法規，我相信我會遇見更好的自己！（張貼至黑板上） 老師：誰來為“安全出行”代言？
老師：同學們，為了讓我們的安全大樹永遠枝繁葉茂，努力做一片守護好自己安全的葉子吧！愿平安伴隨你我！
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
