視頻標(biāo)簽:信息安全事故
視頻課題:小學(xué)安全教育預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故侵害《揭開騙子的“神秘面紗” 》江蘇省 - 南京
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小學(xué)安全教育預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故侵害《揭開騙子的“神秘面紗” 》江蘇省 - 南京
揭開騙子的“神秘面紗”
教學(xué)目標(biāo):
1.了解騙子常用的方法; 2.知道如何預(yù)防被騙。 教學(xué)過程: 一、故事導(dǎo)入 1.播放錄音故事。 音頻內(nèi)容:
可可是個(gè)窮人家的孩子,她和生病的爺爺生活在大森林里。在一顆大樹下面,可可看見了一個(gè)好大的蘑菇,蘑菇的顏色十分鮮艷,蘑菇的傘上有許多顆白色的小星星。在太陽(yáng)的照耀下,小星星閃閃發(fā)亮。可可高興極了,她小心地把蘑菇采在籃子中。可可想:這么好的蘑菇一定要送給生病的爺爺呀。
她快步跑回家,不巧又遇上了大雨,漂亮的蘑菇在雨水中越長(zhǎng)越大。突然,可可發(fā)現(xiàn):一滴滴雨水從蘑菇上流下來(lái),流過小草,小草馬上枯黃,流過小樹,小樹也馬上干枯。原來(lái),這是一株劇毒的蘑菇。
2.從這個(gè)故事當(dāng)中你聽明白了什么?(我們不能被一些美麗事物的表面所迷惑,要有一雙“火眼金睛”看清事物的本質(zhì)。)
3.是呀,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有些壞人為了博取別人的信任和同情,都會(huì)進(jìn)行巧妙地偽裝。這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì)明辨是非,揭開騙子的“神秘面紗”。 4.齊讀課題——《揭開騙子的“神秘面紗”》。 二、“火眼金睛”識(shí)騙術(shù)
1.要想不被騙,首先就要識(shí)別騙子的騙術(shù)。你有這樣的火眼金睛嗎?下面有三種騙術(shù),你能識(shí)別,并說一說騙子是利用人們的什么特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行詐騙的嗎? 想先挑戰(zhàn)哪一個(gè)? 生選擇。
(1)街頭乞討 出示圖片:
你看到了什么?(一個(gè)身有殘疾的乞丐在結(jié)束行乞之后健步如飛。)
看到左邊這張圖,不少人都會(huì)解囊相助,為什么?(可憐他、同情他……) 騙子知道你這么說肯定要樂開了花。那這類乞討式行騙是利用人們的什么特點(diǎn)來(lái)詐騙的呢?(同情他人) 打開板書:利用同情心行騙 (2)中獎(jiǎng)
出示卡通視頻。
視頻內(nèi)容:利用電話告訴你中獎(jiǎng)了,來(lái)騙取錢財(cái)。
視頻中騙子的騙術(shù)是什么?(發(fā)信息告訴你中獎(jiǎng)了,騙你不停地匯錢給他。) 你身邊的人收到過這樣的短信或者接聽到這樣的電話嗎? 有沒有被騙?(沒有。那為什么你身邊的人沒有受騙而視頻中的人上當(dāng)受騙了?)(有。為什么你身邊的人和視頻中的人一樣上當(dāng)受騙了。) 是啊,騙子就是利用人性中的貪念來(lái)欺騙人。 打開板書:利用貪心行騙 (3)安全課程中案例 出示案例:
公交車上,車到站時(shí)一個(gè)男人突然堵住車門說自己手機(jī)不見了,人群嘩然。這時(shí)有人說打個(gè)電話,手機(jī)一響就知道在誰(shuí)身上了。于是這個(gè)男人就向旁邊的一個(gè)人借了手機(jī)要撥自己的號(hào)碼,突然靠近門口的一個(gè)人擠下車拔腿就跑,這個(gè)男人拿著借來(lái)的手機(jī)就叫囂著追了過去。于是,這次真的有人丟了手機(jī)…… 這個(gè)案例中誰(shuí)是騙子?(說自己手機(jī)不見的那個(gè)人) 可是他的手機(jī)好像是被靠近門口的那個(gè)人偷了啊,不然那個(gè)人為什么拔腿就跑?(他們是一伙的,騙子手機(jī)本來(lái)就在那個(gè)靠近門口的那個(gè)人身上,打著電話假裝去追,其實(shí)就是騙走了那部手機(jī)。)
沒想到最后手機(jī)丟的竟然是那個(gè)借自己手機(jī)給騙子的人啊。那在這個(gè)案例中,騙子是利用人們的什么特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行詐騙的呢?
騙子利用人們遇事不謹(jǐn)慎思考,容易掉以輕心的特點(diǎn)進(jìn)行了一次又一次詐騙行為。
打開板書:利用掉以輕心行騙
2.在日常生活中還有哪些騙術(shù)呢?誰(shuí)來(lái)給我們介紹介紹? 學(xué)生自由發(fā)言,講述生活中常見的騙術(shù)和新騙術(shù)。 三、防騙也有“術(shù)”
1.生活中的騙術(shù)雖然形形色色,令人防不慎防,但是,騙子有“術(shù)”,防騙也有“術(shù)”。你知道如何應(yīng)對(duì)各種騙術(shù)嗎?下面有四個(gè)情境,如果是你遇到這些情境,你會(huì)如何去做呢?從中挑選一個(gè),同桌之間互相說一說、演一演。 (1)一位老太太要到很遠(yuǎn)的小區(qū)去,說不認(rèn)識(shí)路,希望你能帶她去…… (2)周末你一個(gè)人在家,有人敲門,要你開門簽收快遞……
(3)放假你一個(gè)人在家,接到電話說你寫的作文獲獎(jiǎng)了,要你把家庭地址告訴他方便郵寄證書……
(4)和你一起玩游戲的網(wǎng)友告訴你只要購(gòu)買一張50元手機(jī)充值卡就可以換一套你夢(mèng)寐以求的裝備…… 指名生與老師一起演一演。
剛才那幾位同學(xué)為什么沒有上當(dāng)受騙?
(1)“天下沒有免費(fèi)的午餐”,貪圖小便宜往往會(huì)吃大虧,剛才XX同學(xué)就是因?yàn)椴回澬±鴽]有受騙。
貼板書:不貪小利
(2)遇事要警覺,仔細(xì)思量其中是否有貓膩,該不該相信。剛才四位同學(xué)遇事十分警覺,有效地防止了上當(dāng)受騙。 貼板書:遇事警覺
(3)有些一眼就能看穿的騙術(shù)還是有人會(huì)上當(dāng),那是因?yàn)檫@些被騙者缺少對(duì)防騙知識(shí)的認(rèn)識(shí),所以平時(shí)多了解有關(guān)詐騙與防騙的信息,掌握最近常見的騙術(shù)手法也是十分重要的。 貼板書:提高認(rèn)識(shí)
2.為了讓大家提高警惕,杜絕上當(dāng)受騙,我們班四位同學(xué)為大家?guī)?lái)了《防騙知識(shí)三句半》,請(qǐng)欣賞。 生表演三句半。
防騙知識(shí)三句半
我們四人臺(tái)上站,要把防騙知識(shí)談,你還別嫌我麻煩!往這兒看! 今天上臺(tái)說一說,到底應(yīng)該怎么做,大家認(rèn)真聽一聽。快快說! 現(xiàn)在騙子花樣多,坑蒙拐騙樣樣來(lái),一不留神就受騙。真可憐! 其實(shí)防騙也不難,平日生活多注意,要把方法記心間。您聽好! 家庭情況要保密,不明來(lái)電多警惕,防止上當(dāng)又受騙。很重要! 公共場(chǎng)所中大獎(jiǎng),周圍群眾祝賀你,你掏完錢他快閃。錢遭殃! 電信詐騙花樣多,提醒各位要留神,捂緊口袋莫匯款。不理會(huì)! 看病消災(zāi)他最行,讓你掏錢無(wú)底洞,別聽騙子說瞎話。要記住! 陌生阿姨認(rèn)識(shí)你,好吃好喝哄騙你,跟人跑了準(zhǔn)后悔。嗚嗚,媽媽! 詐騙手法多了解,防騙信息要牢記,處處留意常小心。必須的! 現(xiàn)在開始擦亮眼,騙子面紗被我揭,美好生活在眼前。齊:在眼前! 說到這里停一停!大家是否都聽清,你我共同防詐騙。來(lái),歡迎!
齊:我們大家齊歡迎! 3.同學(xué)們只要做到時(shí)時(shí)小心,處處留意,騙子最神秘的“面紗”也必定會(huì)暴露在陽(yáng)光之下。這節(jié)課學(xué)習(xí)的這些知識(shí)和技能看似很小,但關(guān)鍵時(shí)刻卻是能夠救命的招。安全教育課,是我們?nèi)松闹匾徽n!希望大家學(xué)會(huì)自我保護(hù),練就一雙辨別是非的慧眼!
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