視頻標簽：青花瓷

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視頻課題：小學美術(shù)浙人美版六年級下冊11青花瓷-安徽省- 界首

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小學美術(shù)浙人美版六年級下冊11青花瓷-安徽省- 界首

教材分析：本課屬于造型.表現(xiàn)領(lǐng)域，讓同學們在了解民族文化的同事，再動手做一做。 學情分析：五年級的學生各種能力都已經(jīng)具備，尤其是空間想想能力和邏輯思維能力，教師在課堂中如果運用各種教學方法和教學手段，在老師的帶領(lǐng)下，能夠很好的完成本課任務。  
教學目標：培養(yǎng)學生對民族文化的情感，提高學生的動手能力和造型表現(xiàn)能力。 重點難點：1.提高對民族文化的情感。 2.鍛煉學生的動手能力。 教學準備： 卡紙 剪刀 記號筆等   
學習五年級上冊第12課，青花瓷。（2：黏貼課題）   二：新授 
師： （簡介并引導學生 讓學生了解青花瓷的花紋和器型）通過從視頻短片的了解，什么是青花瓷？他有什么特點？他們的身上的華衣有什么區(qū)別？（人物，風景，花卉，動物，故事..）他們身上的(花紋)是用什么方式制作上去的？畫上去的.那么我們現(xiàn)在來把他的瓷器面當成我們繪畫的畫面，一幅畫面中要有主次關(guān)系，那么我們來看一下，哪里是主要的花紋？腹部，為什么要畫在腹部，面積大引人注目，主要的花紋要深入細致的刻畫，哪里是輔紋呢？輔紋有什么特點？連續(xù)重復的紋樣，簡潔大方。畫面中有主有次才會顯得更加和諧。 
  那我們再來看一下這些瓷器的造型都是一樣的嗎？不一樣，我聽到有同學說有長脖子的，有大肚子的...我們一起來看一下還有哪些不同的器型，（3：一起看大屏幕）讓學生讀出來器型的名字，他們都有一個共同的特點，是什么？軸對稱圖形。我們班同學的觀察能力可真強。 
  大家想不想知道青花瓷是經(jīng)過哪些工序制作出來的？（4：一起看大屏幕）青花瓷經(jīng)過這些工序制作出來，所以他無比珍貴，大家覺得青花瓷美不美，咱們能不能用繪畫的方式把他表現(xiàn)在我們的畫面上？可以，畫出來。那么如果要畫青花瓷首先要了解他的（貼結(jié)構(gòu)）：讓學生搶答活躍課堂氣氛，調(diào)動學生積極性。（5：黏貼結(jié)構(gòu)圖） 
我們只畫出外輪闊光禿禿的能不能說他是青花瓷啊？我們還要了解他的什么？（貼特點）搶答..那么我們?nèi)绾巫屒嗷ù蓮漠嬅嫔咸�出來？生答：剪下來，想法非常新穎，請坐。   那么老師手里也有一個青花瓷，請同學來說他用了哪些材料和工具，有什么特點？軸對稱圖形。用了藍色記號筆，卡紙，剪刀。大家想不想親手做一個？引導學生并請同學說一下制作步驟，這位同學回答的全面又具體，大家給她鼓鼓掌。 三：欣賞作品 
  大家是不是想趕緊動手做？別著急，我們來看一下其他班同學，他們的作品是怎么樣的，一起看大屏幕，覺得他們畫的怎
么？我相信，我們班同學一定比他們做的更好。  四：布置作業(yè) 
A:好，那么我們今天的作業(yè)就是（一起看大屏幕） 
用事先準備的材料和工具，選擇自己喜歡的器型，制作一個青花瓷，可以用點線面裝飾花紋。也可以畫上自己喜歡的圖案。 B:作業(yè)要求  1：構(gòu)圖飽滿  2：線條流暢  3：花紋精美 
 注意：（用剪刀時注意安全）   五：巡回輔導 
隨著一首美妙的音樂開始動起手來，同桌可小聲交流下自己的想法，不能打擾其他同學，有問題的舉手示意老師，下講臺巡回輔導學生作業(yè)。   六：展示評價學生作業(yè) 
我看同學們都停下了手中的筆相信大家都已經(jīng)制作完成了，那么老師的瓷器店（黏貼）開張了，有沒有同學想把自己的作品拿上來展示一下，請舉手的同學把自己的作品貼在黑板上，如果你們是鑒寶專家，帶著你們的團隊來尋寶，你會買走哪一件瓷器？幾號？理由？器型美觀，紋飾新穎..老師總結(jié)，這些同學無論是從器型還是花紋都非常不錯，非常有創(chuàng)意，大家給他們鼓鼓掌123你真棒..   七：拓展 
大家覺得青花瓷花紋很美，我們一起來看一下，他給我們的生活帶來了哪些變化？（一起看大屏幕）這些美麗的紋飾給我們的生活添加不一樣的色彩，這些東西都是我們?nèi)粘Ｉ�活中隨處可見的，生活中處處都是美，需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)去觀察，八:總結(jié) 
今天我們不僅了解了青花瓷有關(guān)知識，而且自己親手制作的青花瓷，非常有意義。青花瓷是我們中國的民族文化，那么我們的家鄉(xiāng)界首也是一個陶瓷的故鄉(xiāng)，至今有許多老藝術(shù)家陳這些文化傳承到現(xiàn)在，我們在周末的時候可以和爸爸媽媽一起去感受一下我們自己家鄉(xiāng)的陶瓷文化，豐富一下我們的課余生活。 
  好，同學們愉快的時光總是短暫的，今天的課就上到這里，下課！  
 
作業(yè)設(shè)計 
  
設(shè)計一個你喜歡青花瓷，并動手做一做。 
   
 板書設(shè)計 
  
結(jié)構(gòu)：1.口 2.頸 3.肩 4.腹 5.脛 6.足

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