視頻標簽：現在進行時,復習與寫作

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視頻課題：譯林版5B Unit 5 Helping our parents《現在進行時的復習與寫作》江蘇省 - 鎮

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譯林版5B Unit 5 Helping our parents《現在進行時的復習與寫作》江蘇省 - 鎮

教學目標
1.能正確運用本單元所學的現在進行時來描述正在發生的動作或事情。
2. 能正確運用本單元所學的現在進行時的一般、特殊疑問句來詢問某人正在做什么事,并能回答。)現在進行時的構成。
3.能通過復習,完成分層寫作。
2新設計
1.結合本校校本特色:“南山文化“藝術節、”市長杯足球賽“、學校功能室等,復習”現在進行時“這一時態相關內容。
2.在復習完本單元“現在進行時“基礎知識后,練習隨堂聽力,并由聽力稿呈現寫作的標題、時間、人物、干什么等結構,進而讓學生練習寫作,并考慮到不同學生的學習水平布置分層寫作任務。
3學情分析
本單元新的時態“現在進行時”已學完,在此基礎上對此時態進行復習并拓展分層寫作,將時態復習與寫作相結合。
4重點難點
1.現在進行時的構成。
2.現在進行時態的基本句型(陳述句、一般、特殊疑問句及其回答)
3.能運用現在進行時進行分層寫作。
5教學過程
5.1第一學時
5.1.1教學活動
活動1【導入】教學過程
1.Free talk
What day is it today?
How is the weather today?
What are you doing now?(We are having an English lesson now.)
2.Magic eyes
a.play a game 
b.現在進行時的定義、構成、標志詞
c.動詞ing形式的構成
d.Clever saying
e.Do you know how to get ‘---ing’?
3.Enjoy some picture.
T:We are studying at Guan Tang Primary School now. Let’s enjoy some pictures about our school.
4.Play a guessing game.
T:Let’s play a guessing game according to the pictures.
現在進行時句式的變化
Let’s try
5.Listen and match
  T:Excellect. Now, we know Tim is drawing some pictures now. How about Helen and Mike? Let’s listen and match.
6.Instroduce the passage “Helping our parents”then say.
7.Let’s write & Watch a vedio.
8.Homework.
(1)Help your parents do housework every week.
(2)Read the Composition to your parents. 
 

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