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視頻標簽：高考一輪復習,鐵及其化合物
所屬欄目：高中化學優質課視頻
視頻課題：人教版高三化學高考一輪復習第8講鐵及其化合物-海南省優課
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第8講 鐵及其化合物
——高考一輪復習
一、考綱要求：
1、了解鐵及其重要化合物的主要性質及應用。
2、以Fe2+、Fe3+的相互轉化為例，理解變價金屬的氧化 還原反應。
3、能鑒別溶液中的Fe2+、Fe3+。
4、關注鐵及其重要化合物在生產、生活中的應用實例
二、學情分析：學生對鐵及其化合物的性質掌握比較零散，沒有規律性。對從氧化還原和分
類觀角度復習掌握也不是很好。
三、教學目標：
1、以“氧化還原反應”為主線掌握“鐵三角”及其應用； 2、以分類觀掌握鐵單質及其化合物的基本性質； 3、掌握Fe2+、Fe3+的檢驗方法； 4、掌握Fe（OH）2的制備
四、教學重難點：
【重點】：1、以“氧化還原反應”為主線掌握“鐵三角”及其應用；
2、以分類觀掌握鐵單質及其化合物的基本性質； 3、掌握Fe2+、Fe3+的檢驗方法和Fe（OH）2的制備
【難點】： 以分類觀掌握鐵單質及其化合物的基本性質 五、 教學方法：類比法 思維導圖 歸納法
六、 教學準備：布置前置作業，PPT課件，學生復習學案
七、 教學過程：鐵
教學過程 教師活動
學生活動
設計意圖
一、導入
1、鐵及其化合物知識的考綱要求解讀 2、近三年海南高考真題對鐵及其化合物知識的考點和題型
閱讀、了解考綱、高頻考點和主要考試題型
讓學生了解鐵及其化合物的考綱要求，以及高考對這部分知識考核的主要題型和高頻考
二、鐵單質
三、“鐵三角”的轉化關系（價態
觀）
四、分類觀
分析鐵及其化合物
展示幾個學生的前置作業中的思考1和思考2答案，并讓同學們進行點評（思考1：想較全面認識一種物質，一般從哪幾個方面學習？請畫出Fe的復習思維導圖。 思考2：你能根據活潑金屬單質的共性，類推鐵能與哪些物質發生化學反應嗎？并請畫出鐵化學性質的思維導圖。） 1、 根據鐵所發生的化學反應方程式思考以下問題：（思考3：在以下反應中，產物中Fe的價態有何不同？） 2、 從價態觀的角度分析不同價態鐵的性質，以及之間的轉化關系
完成【對點微練】習題
學生對比自己和其他同學的作業，上講臺進行現場點評糾錯并歸納方法。
學生思考，得出鐵常見價態有：0、+2、+3。 并進一步分析得出“鐵三角”轉化關系
隨堂練習
學生思考，給各種鐵及其化合物在二維圖中標出相應位置
1、讓同學們善于利
用思維導圖的形式進行模塊知識的復習； 2、復習元素及其化
合物知識時要善于類比其他元素，歸納
共性和特性 3、掌握位、構、性
三者間的關系，并用
于指導復習元素及其化合物知識； 4、掌握金屬單質知
識的復習模型，形成方法論。
引導學生從價態觀角度分析鐵及其化合物的氧化性和還原性；
掌握“鐵三角”的轉化關系；
熟記常見強弱氧化劑和強弱還原劑。
講練結合，讓所學知識規律方法得到及
時訓練應用
五、練習鞏固
從物質分類和價態兩個角度給出鐵及其化合物的二維圖
完成【對點微練】習題
隨堂練習，從習題中
復習不同價態鐵離子
的檢驗和制備氫氧化亞鐵的方法
形成：單質—氧化物—氫氧化物—鹽 的
分類觀復習思維
講練結合，讓所學知識規律方法得到及時訓練應用 從習題中
從習題中復習不同價態鐵離子的檢驗和制備氫氧化亞鐵的方法
三、 課堂小結
四、 板書設計
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
