視頻標簽：Global Warmi

所屬欄目：高中英語優質課視頻

視頻課題：Book 6 Unit 4 Global Warming What can we do about global warming Reading Writing汕頭市金山中學

教學設計、課堂實錄及教案：Book 6 Unit 4 Global Warming What can we do about global warming Reading  Writing汕頭市金山中學

Book 6 Unit 4 Global Warming What can we do about global warming? 
Reading & Writing 
Teaching objectives： 1. Language and skills 
Students can predict the content of a letter in reply. 
Students can scan the passage and find out the specific information. Students can guess the meaning of the word according to the context. 
Students can understand when to use imperative sentences and the effect it creates. Students can design a slogan. 
Students can make a poster that tells various ways they can reduce the amount of carbon dioxide by using imperative sentences. 2. Cultural awareness 
Students will be aware of the importance of reducing the amount of carbon dioxide and be an educator 
3. Learning strategies 
Students will cultivate their abilities by doing some activities independently and some in groups. 
Students will communicate with each other in English while doing the group work.  
Difficult points: 
To help the students to understand how they use the energy will affect the amount of global warming and think about what they can do about it. 
 
Teaching Aids: 
Picture display, slides, reading, discussion and writing.  
Teaching Procedures: 1. lead-in  
Show a video of a baby polar bear being eaten by an adult bear to make students realize the environment has been changing because of the effect of global warming. Show a mind map to explain what causes global warming. 2. reading  Step 1 
Read the first letter and predict what the second letter is about. Step 2 
Skim for different views of the two letter on whether individuals have effect on environmental problems. 
Scan for suggestions and fill in the form. 
Guess what the word “count” mean according to the context. Step 3 
Explain the special effects the imperative sentences create and when to use them. 
 

                            Learn how to put forward a slogan. Step 4 
Show some examples and discuss whether it helps to reduce the amount of carbon dioxide.  
3.  writing  
Show a video of a student’s daily life to see if there is anything he can do to reduce the amount of carbon dioxide.  
Group task: make a poster with your group members for your class that tells students various ways they can reduce the amount of carbon dioxide in the air. Remember to use imperative sentences in your poster.   
4.  homework 
Writer a passage on what individuals can do about global warming. 

視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“Global Warmi”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“Book 6 Unit 4 Global Warming What can we do about global warming Reading Writing汕頭市金山中學”，所屬分類為“高中英語優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“Book 6 Unit 4 Global Warming What can we do about global warming Reading Writing汕頭市金山中學”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 -----