視頻標簽：可愛的水墨昆蟲

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視頻課題：小學美術嶺南版三年級上冊第三單元7.可愛的水墨昆蟲_廣東省 - 東莞

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小學美術嶺南版三年級上冊第三單元7. 可愛的水墨昆蟲_廣東省 - 東莞

《可愛的水墨昆蟲》教學設計 
 
 
教材版本：義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第7課 學習領域：造型•表現(xiàn) 教學對象：小學三年級學生 教學課時：1課時 
教材分析：教材內(nèi)容由趙少昂、楊善深的水墨作品《野趣》，方楚雄的水墨作
品《碩果》局部圖片，昆蟲畫法的步驟圖以及學生各種形式的作業(yè)圖片四個部分組成。教學內(nèi)容以“比較研究方式”的形式呈現(xiàn)，教學重點體現(xiàn)在教會學生認識水墨畫的特性，用毛筆畫出各種干濕、濃淡、粗細變化的線條，運用墨色表現(xiàn)不同昆蟲的形態(tài)特征。 
學情分析：國畫課對三年級學生來說一種新材料的嘗試，比較新鮮好奇、學習
興趣濃厚。在學習第6課《有趣的水墨游戲》作鋪墊后，學生對國畫有了初步的認識和了解，但還需加強對水墨畫的探究和體驗，深入地理解中國畫的特質。  
一、教學目標 
1．知識與技能：利用點、線、面組成豐富的色調來表現(xiàn)昆蟲。能掌握粗細、干濕和濃淡的對比畫法。能運用積墨法。 
2．過程與方法：在欣賞中作品中分析筆墨的濃淡、干濕、粗細變化。在水墨游戲中體驗積墨法的獨特表現(xiàn)手法。 
3．情感、態(tài)度、價值觀：嘗試各種水墨畫法。喜歡在游戲中體驗水墨畫。 
二、教學重、難點 
教學重點：繼續(xù)體驗水墨材料的特性。學習用毛筆畫出各種線條。 教學難點：如何運用墨色表現(xiàn)昆蟲的形態(tài)特征。 
三、教具、學具 
 
                    
             
                    
                                   莞城英文實驗學校 
2 
 
教師：范畫、國畫工具材料。 學生：國畫工具材料。 
四、教學過程 
教學環(huán)節(jié) 
教師活動 
學生活動 
設計意圖 
 
情 境 導 入  
通過猜一猜創(chuàng)設情境（盒子裝昆蟲標本），導入本課《可愛的水墨昆蟲》。 
 
學生大膽猜測。 
 
激發(fā)學生的學習興趣。 
       課 堂 發(fā) 展 
        
 
1.欣賞與討論 
  
 
（1）通過欣賞
課本中作品《碩果》來鞏固上節(jié)課的知識點（點、線、面和墨色的干、濕、濃、淡表現(xiàn)） 
 
認真觀察，找出大
師作品中昆蟲形態(tài)變化的特點。 思考討論。 
觀察對比，找到用點、線、面表現(xiàn)昆蟲的
方法以及干濕、濃淡墨色的表現(xiàn)方法。 
 大師作品
欣賞，能夠讓學生直觀感受到水墨昆蟲技
法表現(xiàn)特點。 讓學生主
動歸納水墨表現(xiàn)昆蟲的技法特點，會有更深刻的體會。 
 
（2）通過視頻
形式直觀的讓學生了解昆蟲的種類和形態(tài)。 
 
觀察、討論、分析
各種昆蟲的結構特點。  引導學生
認識昆蟲并了解昆蟲的種類和形態(tài)。 
 
                    
             
                    
                                   莞城英文實驗學校 
3 
 
 
2.探索與想象 
教師創(chuàng)設游戲情境。（蝴蝶形象） 
  
通過繪畫游戲讓
學生大膽的嘗試用筆墨表現(xiàn)昆蟲的形態(tài)。 
    引導學生嘗試表現(xiàn)，認
識水墨畫的特性和作畫方法。 
 
3.方法與步驟 
播放微課視頻，詳細了解作畫方法步驟（寫意蝴蝶）。 
 
 
觀看微課示范，學生自主學習。  
4.創(chuàng)作與表現(xiàn) 
將你喜愛的昆蟲用水墨的形式表現(xiàn)出來。（外形、動態(tài)、花紋、色彩） 
 
體驗水墨游戲，敢
于表現(xiàn)，鼓勵大膽運用點、線、面以及干濕、濃淡的墨色。 
 通過水墨
游戲體驗，讓學生在輕松的學習情境中體驗到水墨變化的直接經(jīng)驗和深刻感受。 
 展 示 與 評 價 
 
看誰畫的昆蟲最生動有趣，誰的點、線、面用得最好，誰畫的墨色變化最豐富。 
 
自評或他評。 
 引導學生分析、分享自己或他人作品的創(chuàng)作體驗。 
 
                    
             
                    
                                   莞城英文實驗學校 
4 
 
    拓 展 延 伸 
 
只要我們多練習，掌握
好用水與用墨，就能畫出更好的水墨昆蟲了。（鼓勵學生向畫家，用線條和水墨表現(xiàn)出昆蟲的情趣） 
小昆蟲是很可愛的動物，對大自然是有益的，希望同學們好好愛護大自然，愛護我們身邊的小昆蟲。 
 
小組合作，查找資
料。  有利于培養(yǎng)學生對水墨畫的體驗和對大自然的熱愛。

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