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視頻標簽：可愛的水墨昆蟲
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：小學美術嶺南版三年級上冊第三單元7.可愛的水墨昆蟲_珠海
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小學美術嶺南版三年級上冊第三單元7. 可愛的水墨昆蟲_珠海市香洲區灣仔小學
可愛的水墨昆蟲
一、教材版本：嶺南社2011課標版。
二、教學內容：三年級上冊，第三單元多彩的世界第七課《可愛的水墨昆蟲》。 三、教材分析：
這節課內容屬于造型表現課程，運用水墨畫技法，嘗試表現不同的昆蟲形態特征。學生在臨摹與創作中，探索水墨昆蟲的畫法。 四、學情分析：
三年級學生已經初步了解了昆蟲的形態特征，并能運用一些簡單的國畫技法來表現，這節課主要是跟老師學習如何用筆、用墨及用色來完成一幅水墨昆蟲。 五、教學目標：
1.知識與技能：了解昆蟲的形態結構特點，并能運用寫意的用筆、用墨、用色來畫自己喜歡的昆蟲。 2.過程與方法：
①在觀察與欣賞中，認識昆蟲的形態、種類和組成部分，感受不同昆蟲的不同性。 ②在示范與思考中，老師親身示范兩種最常見的昆蟲：蜻蜓、蝴蝶的畫法，讓探究其他昆蟲的畫法。
③在臨摹加創作中，學習運用國畫的知識創作一幅可愛的水墨昆蟲。 3.情感態度與價值觀：欣賞國畫家們的昆蟲作品，從而學習如何欣賞水墨畫。 六、教學重點：怎么畫出昆蟲的形態、顏色及結構。 七、教學難點：水墨昆蟲的畫法。
八、教學準備：寫意國畫工具、寫意昆蟲微課、教師示范工具、PPT課件等。
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九、教學流程： （一）、課堂導入：
老師這里有很多動物的身體部分，有哪位同學上來幫老師擺放好正確位置？
引出課題：可愛的水墨昆蟲。
（二）教授新課：
1、了解昆蟲的結構及組成。
播放介紹昆蟲的視頻，學習昆蟲的結構特點及組成部分 。
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視頻里說了什么？
身體由：身體由：頭、胸、腹、四肢、觸角、翅膀等組成。
2、 示范蜻蜓的畫法。請同學指出錯誤的畫法，并示范正確的畫法。（圖例）
1、先畫胸部腹部 2、畫翅膀 3、畫眼睛 4、畫四肢和花紋。
提問：老師畫蜻蜓用了什么筆法墨法？什么是中鋒、側峰？什么是濃墨、淡墨、焦墨？
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3、講解中鋒、側峰，濃墨、淡墨、焦墨。
師：一只只蜻蜓畫完了，大家想不想看看國畫家是怎么畫昆蟲的？ 4、欣賞昆蟲作品：
出示作品，請同學說說喜歡哪種作品？ 5、播放寫意蝴蝶微課視頻。
提問：老師畫的蝴蝶有什么不同？構思自己的昆蟲。 （三）課堂作業：
每個學生能力有高低，不要攀比，能畫好一種昆蟲就畫一種，能把蝴蝶、蜻蜓、都畫出來，就一起畫出來，根據自己的能力來進行創作。
學生作業：請用你喜歡的水墨畫法，完成一幅富有創意昆蟲作品。 要求：可以臨摹老師作品或者畫喜歡的一種昆蟲，不要拘泥一種風格，大膽創作，展現自我。
（四）巡視輔導：教師巡視并引導學生臨摹及創作。
（五）作品展示：展示學生作品，學生分享樂趣，教師點評歸類，給予鼓勵。 1、課堂點評：學生互評，老師點評，再一起探討其他畫昆蟲的方法。
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2、提問探索：作品畫面還能添加什么使畫面更加完美？
3、請學生上臺來給作品添加花朵、草叢、植物等圖片，使畫面更加完美。 （六）課后拓展：
1、回家后，嘗試在自己的作品里面添加昆蟲生活的環境，例如：花朵、草叢等。 2、請同學們，用其他畫昆蟲的方法進行創作，例如：用雙鉤法畫昆蟲。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
