視頻標簽：工業(yè)

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視頻課題：人教版八年級上冊第四章第3節(jié)《工業(yè)》江蘇省 - 南京

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人教版八年級上冊第四章第3節(jié)《工業(yè)》江蘇省 - 南京

教學目標
知識目標
了解工業(yè)生產(chǎn)的一般過程以及工業(yè)生產(chǎn)各部門之間的聯(lián)系,理解認識工業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的地位和作用以及與人們生活的關(guān)系。
我國工業(yè)分布的大勢和主要工業(yè)城市、工業(yè)基地的分布。理解工業(yè)基地形成和發(fā)展的條件。
了解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念、產(chǎn)業(yè)特點、分布及發(fā)展方向;
收集資料加深理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的技能,讀圖、析圖說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)分布特點的技能。
樹立“發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是我國工業(yè)未來發(fā)展方向”的觀念。
情感,能力目標
使學生認識到要實現(xiàn)國富民強,必須大力發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),充分認識到發(fā)展工業(yè)的重要性。
2學情分析
工業(yè)與生活的聯(lián)系學生有一定的生活體驗,但對于工業(yè)的地位、分布和發(fā)展沒有直觀認識,所以本節(jié)課充分利用視頻展示,學生討論,情境模擬,形象生動、形式多樣的教學方法和學生廣泛的、積極主動參與的學習方式,去激發(fā)學生興趣,有效地培養(yǎng)學生能力,促進學生個性發(fā)展。
3重點難點
工業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用,運用資料說出我國工業(yè)的分布特點為重點。
我國工業(yè)分布的特點為難點。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點、分布特點及發(fā)展方向為難點。
4教學過程
4.1 第一學時
4.1.1教學目標
知識目標
了解工業(yè)生產(chǎn)的一般過程以及工業(yè)生產(chǎn)各部門之間的聯(lián)系,理解認識工業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的地位和作用以及與人們生活的關(guān)系。
我國工業(yè)分布的大勢和主要工業(yè)城市。
情感,能力目標
使學生認識到要實現(xiàn)國富民強,必須大力發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),充分認識到發(fā)展工業(yè)的重要性。
4.1.2學時重點
工業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用,運用資料說出我國工業(yè)的分布特點為重點。
 
4.1.3學時難點
我國工業(yè)分布的特點為難點。
4.1.4教學活動
活動1【導入】視頻
視頻導入:沒有工業(yè)世界將會怎樣。
學生了解生活中常見的工業(yè)部門,并感受工業(yè)的重要性。
活動2【活動】師生互動討論工業(yè)及工業(yè)生產(chǎn)的特點
教師展示工業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)的定義。
學生列舉常見的工業(yè)部門。
教師分類列出常見工業(yè)部門。
師生總結(jié)畫出聯(lián)系圖,明確工業(yè)生產(chǎn)的特點。
活動3【活動】情境模擬：我是企業(yè)家
通過分析課桌的生產(chǎn)過程、汽車的生產(chǎn)過程,進一步體會工業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系性和階段性的特點。
活動4【活動】挑戰(zhàn)自我
實戰(zhàn)演練,區(qū)分工業(yè)產(chǎn)品與農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,明確工業(yè)和農(nóng)業(yè)的部門差異。
                    區(qū)分重工業(yè)產(chǎn)品與輕工業(yè)產(chǎn)品,明確工業(yè)生產(chǎn)部門間的差異。
活動5【活動】角色模擬
學生扮演:各行業(yè)人員(醫(yī)生、農(nóng)民、軍人、建筑工程師)
體驗工業(yè)對各行業(yè)的重要性。
活動6【活動】教師展示圖表資料

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