視頻標(biāo)簽：物質(zhì)的變化,和性質(zhì)

所屬欄目：初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)

課   題 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí) 一課時(shí) 
 
教學(xué)目標(biāo)  通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)什么是化學(xué)變化和物理變化，了解化學(xué)反應(yīng)的基本特征，明確物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)觀察、歸納、分析以及得出結(jié)論的能力。以此激勵(lì)學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。 
重點(diǎn)難點(diǎn) 化學(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)區(qū)別，化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的區(qū)別；化學(xué)變化的判定 教學(xué)準(zhǔn)備 
儀器：試管 燒杯 試管夾 研缽 玻璃片 
藥品：蒸餾水 膽礬 氫氧化鈉溶液 大理石 稀鹽酸 鎂條 
教    學(xué)    程    序    設(shè)    計(jì) 
教學(xué)意圖 
【創(chuàng)設(shè)問題情境】 
教師表演一個(gè)紙變成紙花，紙花變成鮮艷的顏色。讓學(xué)生利用緒言中的知識(shí)分析這些變化那一個(gè)與化學(xué)聯(lián)系更密切。 
【實(shí)驗(yàn)探究對(duì)比歸納】 一、物質(zhì)的變化 
下面請(qǐng)大家觀察幾個(gè)演示物質(zhì)變化的實(shí)驗(yàn)，主要觀察變化前后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象，將現(xiàn)象記錄在教材的表格中。  [演示]實(shí)驗(yàn)1-1，1-2，1-3，1-4實(shí)驗(yàn)。適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果 
【引導(dǎo)】對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
[提問]，你能將這四個(gè)實(shí)驗(yàn)分類嗎？分類的依據(jù)是什么？ 
【答】前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在變化過程中只是形狀或狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有其他物質(zhì)生成，。 
后兩個(gè)變化都有新的物質(zhì)生成，。 【教師講解】物理變化  化學(xué)變化 【實(shí)驗(yàn)展示】：化學(xué)變化中伴隨發(fā)生的一些現(xiàn)象 
在化學(xué)變化過程中除生成其他物質(zhì)外，還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等。這些現(xiàn)象常常可以幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生。  
[提問]物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是什么？ 二、物質(zhì)的性質(zhì) 
[引入]由木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)引入，物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 
[講解]物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì) 。這里不需要發(fā)生化學(xué)變化有兩層含義：一是不需要變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；一是在物理變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如，顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等都屬于物理性質(zhì) 
【歸納】變化描述的是過程，性質(zhì)是物質(zhì)本身固有的屬性，在敘述物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)，往往有下列字眼：能、會(huì)、可以、難、易等 
三．物質(zhì)的用途             決定 
性質(zhì)              用途           體現(xiàn) 【課堂小結(jié)】 
學(xué)生小結(jié)。歸納本課重難點(diǎn)。  
 
使學(xué)生興趣盎然。           
通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析和總結(jié)的能力                 
化學(xué)知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系，學(xué)以致用。 
 
                    
             
                    
                                     
  
 
 
 
板 書 設(shè) 計(jì) 
     以樹狀圖的形式展示【 略】   
   
 
新穎的板書設(shè)計(jì)，吸引眼球，便于記憶

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷?yè)面頂部搜索欄輸入“物質(zhì)的變化,和性質(zhì)”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)”，所屬分類為“初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----