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視頻課題：初中美術人教版七年級下冊第1課廣而告之-福建省優課

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初中美術人教版七年級下冊第1課廣而告之-福建省優課

教學目標
 1、了解校園里的平面設計,知道招貼畫的基本原理,使學生掌握招貼畫設計的基本構成要素和創意形成的方法,并能夠運用所學知識設計出有創意的招貼作品 。
  2、通過多媒體、實物投影儀展示、分析以及學生的欣賞、探究、總結,引導教學發散學生的創造性思維,激發學生的創作熱情  。
  3、通過校園里的平面設計,加深學生對校園文化的認識,促進 學生審美能力的提高。
2學情分析
學生思維較初一上學期更為成熟,對事物有了自己的認知,對于創造力也沒有受到太多約束,是培養想象力,創造力的好時期。所以培養學生良好的學習習慣是最重要的。
3重點難點
教學重點:引導學生了解招貼畫的主題創意,靈活運用圖、文進行編排設計,達到內容與形式完美統一。
教學難點:利用形象素材圖案處理,進行創意的設計。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】問題導入
師:出示PPT請學生把文字轉換成圖形表現:汗水和靈感兩個詞匯?
生:水滴的形狀來表現“汗水“用燈泡來表現”靈感“。
師:難度升級“99份汗水和1份靈感”用畫面如何表現?
生:99滴水滴和一個燈泡,組合在一個畫面中。
師:出示一張海報來自,拿大 海報大師瑞安的海報作品。引出本課主體:圖形代表文字說話,準確、直率、簡潔有內涵。
 
活動2【講授】主體設計
挑戰二:
課件展示一組海報,請同學們說出下列以圖形為主導的海報,告訴我們它要表達什么信息?
生:禁止吸煙,吸煙有害健康等
挑戰三:
文字翻譯成圖形:燃燒的是香煙,消耗的是生命。
師:出示一組圖片,選出能代表生命的圖片跟香煙進行創意組合。
教師示范:以置換、比擬、異影等方式來進行的創意組合的方式并引出期概念。
(一)置換的定義。
把一個圖形的局部或全部被其它圖形替換的情況,利用形狀上的相似性,進行特殊的組合揭示主題內涵。
(二)比擬:通過一些非人類的或無生命的物象做人性化或有生
命的變化處理,使圖像更易于理解,更富有親切感。
(三)異影:利用影子與實體的關系,以對改變影子來傳情達意。
這影子可以是投影、水中的倒影或鏡子中得影像。
 
 
活動3【練習】禁煙海報
作業:完成一張禁煙海報
要求:
1、小組合作,15分鐘內完成
2、根據作業袋里的要求,選擇合適的創意表現手法,置換、比擬或異影
3、突出主題    
活動4【作業】課堂小結
通過今天的探索,讓我們掌握了3種圖形創意表現的竅門,完成一幅主題鮮明的禁煙海報。設計的方法還有很多,有待同學們課后去發現和創造,結合平時的文化積累和藝術修養,就能創造出豐富多彩的海報精品。
 
 

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