視頻標簽：串聯和并聯

所屬欄目：初中物理優質課視頻

視頻課題：（人教版）九年級《物理》上冊第十五章第3節15.3《串聯和并聯》安徽

本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服

教學目標
1.知識與技能
(1)認識常見的電路符號,會畫簡單的電路圖。
(2)能連接簡單的串、并聯電路。
(3)初步培養學生的電學實驗操作技能。
(4)初步了解開關在電路中不同位置時的控制作用。
2.過程與方法
(1)學習用實驗的方法探究串、并聯電路的區別,并通過實驗培養學生的觀察能力和科學探究能力。
(2)讓學生經歷從簡單的物理現象和實驗中歸納科學規律、并能口頭或書面表達自己的觀點的過程,體會到分析、歸納、論證在科學探究中的重要性。
3.情感、態度與價值觀
(1)通過實驗培養學生相互合作的精神和對科學的求知欲,體驗戰勝困難,解決物理問題的喜悅。
(2)通過例舉生活、生產中的簡單串、并聯電路的實際應用,讓學生認識科學技術對于人類生活、生產的影響。
(3)使學生得到安全用電的初步教育。
2學情分析
在沒有學習電學之前,已經有“前輩“告知他們電學的難度大。同學們可以說是,還沒有學習電學就已經怕它了。這是同學們第一次正式通過自己的探究活動學習有關電路的規律。還可以親自連接電路,對于他們即是挑戰又是考驗。作為教師即要嚴格要求又要做好引導作用。這將關系到消除同學們對電學的緊張情緒并激發今后有關電學內容學習興趣的一個良好契機。
3重點難點
【教學重點】    連接串聯和并聯電路,畫簡單的串、并聯電路圖
【教學難點】    通過實驗總結串并聯電路的短路和斷路的特點
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】串聯和并聯
(復習預習)
復習
1.復習電路的組成部分及常見電路元件符號的畫法。
2.通路;處處連通的電路。有電流,用電器可以工作。(閉合電路)
  斷路:某處斷開的電路。無電流,用電器不能工作。(正常斷路為開關斷開)
  短路:導線把電源的兩極直接連起來了。危害大,電源燒毀,用電器不工作。
預習
1.串聯電路
2.并聯電路
(課程引入)實際生活中的電路很少會僅僅只有一個用電器這樣簡單,那么如果在這個最簡單的基本電路的基礎上加多一個小燈泡,也就是說,給你一個電源、一個開關、兩個小燈泡,要使兩個小燈泡都同時發光,可以怎樣連接?有幾種接法?
 
活動2【講授】新課教學
(新課教學)
一 、 串聯電路
請思考后連接下圖中的電路,并畫出電路圖。并歸納出此電路的特點。
      
串聯電路:如上圖那樣,兩只燈泡首尾相連,然后接到電路中,我們說這兩只燈泡是串聯的。
連接特點:首尾相連。
請在電路中標出電流的方向,并觀察串聯電路中電流的路徑有幾條?
電流路徑:電流由電源的正極出發,只有一條路徑回到電源的負極。
探究1:在串聯電路中如果將其中一只燈泡擰下,另一只燈泡的發光情況會怎樣呢?
結論:另一只燈泡也不發光了。
斷路特點:串聯電路中,任意一處發生斷路,其他用電器均停止工作。
探究2:用一根導線將其中任意一個小燈泡短路,觀察另一個小燈泡是否工作。
結論:另一只小燈泡變得更亮。
5.串聯電路短路特點:一個用電器發生短路,其他用電器還可以繼續工作。
在串聯電路中,開關的位置發生改變,開關的控制作用是否改變?
探究3:改變下圖的電路中開關的位置,你能得出什么結論?
  6、開關作用:開關控制整個電路,開關的位置對電路的控制作用沒有影響。
二 、 并聯電路
   觀看下圖的電路。請觀察其連接特點。
1.并聯電路:像上圖那樣,兩個燈泡兩端分別連在一起,然后接到電路中我們說這兩個燈泡是并聯的。
連接特點:首首相連,尾尾相接。
請在電路中標出電流的方向,并觀察并聯電路中電流的路徑有幾條?
電流路徑:電流出現了分支,在分支點分別流經各支路,到匯合點后流回電源負極。
探究1:根據上圖,閉合、斷開開關,觀察兩個小燈泡的發光情況。斷開開關,擰去一個小燈泡,再閉合開關,觀察另一個小燈泡能否發光。
斷路特點:各用電器互不干擾,若其中一個支路斷開,其他用支路還照常工作。
在這個電路中若增加兩個開關,能不能使一盞燈熄滅,另一盞燈還亮著,試試看。
探究2:用一根導線將其中任意一個小燈泡短路,觀察另一個小燈泡是否工作。
S2
 
5.短路特點:并聯電路中,只要一個支路發生短路,整個電路全部短路。
            
 探究3:
閉合開關S1和S2,然后進行閉合和斷開S,觀察兩燈的發光情況。
閉合開關S和S2,然后進行閉合和斷開S1,觀察兩燈的發光情況。
閉合開關S1和S,然后進行閉合和斷開S2,觀察兩燈的發光情況。
閉合開關S1和S2,斷開S,擰下其中一只燈泡,再閉合開關S,觀察另一只燈的發光情況。
再把擰下的燈安上,觀察這只燈泡能否發光。
6.開關作用:干路開關控制整個電路,支路開關只控制它所在的那條支路。
三、生活中的電路:
1、生活中的串聯電路:節日小彩燈等。
2、生活中的并聯電路:家庭電路,街道路燈等。
【課堂小結】
一、串聯電路的特點
二、并聯電路的特點
三、生活中的電路:
【板書設計】
第十五章第三節  串聯和并聯
一、串聯電路
1、斷路特點:串聯電路中,任意一處發生斷路,其他用電器均停止工作。
2、短路特點:一個用電器發生短路,其他用電器還可以繼續工作。
 
二、并聯電路
1、斷路特點:各用電器互不干擾,若其中一個支路斷開,其他用支路還照常工作。
2、短路特點:并聯電路中,只要一個支路發生短路,整個電路全部短路。
 
【教學反思】
 

視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“串聯和并聯”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“（人教版）九年級《物理》上冊第十五章第3節15.3《串聯和并聯》安徽”，所屬分類為“初中物理優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“（人教版）九年級《物理》上冊第十五章第3節15.3《串聯和并聯》安徽”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 -----