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視頻課題:人教版初中物理八年級上冊第六章第二節(jié)密度-湖北省 - 隨州
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人教版初中物理八年級上冊第六章第二節(jié)密度-湖北省 - 隨州
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6.2 密度
一、教學目標:
1、知道密度的定義、單位及計算公式。 2、知道密度是物質(zhì)的特性。 二、重點難點:
重點:理解密度的物理意義。
難點:能聯(lián)系實際用密度公式進行有關(guān)計算,并用來鑒別物質(zhì)。 三、教法與學法:
小組實驗探究法、情景啟發(fā)法、小組交流展示法等。 四、教、學、練、評活動程序
視頻播放,創(chuàng)設(shè)情景,提出探究問題: 自學指導一:探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系 1、 自學教材P113,小組合作探究填寫:
①實驗器材:____________________________________________________ ②實驗方案:
③實驗記錄表格: ④根據(jù)數(shù)據(jù),畫出圖象: ⑤分析得出結(jié)論:
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值________,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值_________,這反應了不同物質(zhì)的不同屬性,物理學用_______來表示這種特性。
2、試一試:一塊鋼板,測得它的質(zhì)量為39kg,體積是5dm3,若將鋼板截去三分之一,剩余部分的密度將___________(選填“不變”或“變大”或“變小”)。 自學指導二:密度定義、公式、單位 看教材P114,思考:
1、從右圖a、b兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象可知,物質(zhì)不同,_________一般也不同。這反映了不同物質(zhì)的不同屬性,物理學中,______________________________叫做這種物質(zhì)的密度。 2、密度計算公式:______________________。密度公式告訴我們,物質(zhì)的密度等于其質(zhì)量與體積的_______,但物質(zhì)的密度與其質(zhì)量和體積的大小_______,(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。 從上題右圖圖像可知:ρa___ρb。 3、密度的單位是由質(zhì)量和體積的單位組成的,在國際單位制中,質(zhì)量的主單位是_____,體積的主單位是__________,密度的主單位就是__________________符號:____________,這種單位叫做組合單位。有時,密度的單位也用_______________,符號:___________。
單位換算:1g/ cm3 = _______kg/ m3 酒精的密度 0.8× 103 kg/ m3 =_________g/ cm3
自學指導三:密度的計算
1、看教材P115例題,小結(jié):完成密度計算題的格式及方法。
2、用天平稱得一捆細銅絲的質(zhì)量是445g,已知銅的密度是8.9×103 kg/ m3,求這捆細銅絲的體積?
五、課堂小結(jié):
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六、當堂訓練:
1. 根據(jù)密度公式ρ=m/V,下列說法中正確的是( ) A、物體的密度與物體的質(zhì)量成正比 B、物體的密度與物體的體積成反比
C、物體的密度與質(zhì)量成正比,同時與體積成反比 D、密度是物質(zhì)的一種特性,與其質(zhì)量、體積無關(guān)
2.一個鉛球用了多年,沒有發(fā)生改變的是( )
A、質(zhì)量 B、體積 C、密度 D、三者都沒改變 3.人們常說“黃金比鐵重”,這句話的真實含義是( ) A、黃金的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量大 B、黃金的體積比鐵的體積大 C、黃金的體積比鐵的體積大 D、黃金的密度比鐵的密度大
4.物質(zhì)甲的密度為2.4 kg/dm3 ,物質(zhì)乙的密度2.4t/m3 ,物質(zhì)丙的密度為 2.4 g/cm3 ,丁物質(zhì)的密度為240 kg/m3 ,密度最大的是( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 能力提升:
5.體積為100cm3的冰塊化成水后,質(zhì)量_______,密度_______.(選填“變大”、“不變”、或“變小”) 6.程躍同學打乒乓球時不小心將球踩癟了,但球沒有破裂,則球內(nèi)氣體的質(zhì)量______,體積_______,密度___________。(選填“變大”、“不變”、或“變小”) 七、教與學反思:
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