視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：My favorite ,is science
所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：七年級(jí)上冊(cè)Unit9 My favorite subject is science Section A 1a—2d石家莊
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：七年級(jí)上冊(cè)Unit9 My favorite subject is science Section A 1a—2d石家莊市鹿泉區(qū)獲鹿鎮(zhèn)中學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力目標(biāo)
1、能正確使用以下詞匯favorite, subject, science, P.E. Music, math, Chinese, geography, history, why, because, Monday, Friday, Saturday等詞的用法;
2、能熟練掌握以下句型:
① What’s your favorite subject?
My favorite subject is …
② Why do you like...?
Because it is… .
過程與方法目標(biāo)
1、懂得詢問和回答最喜歡的學(xué)科和喜歡的原因。
2、能連貫流暢地朗讀課文。
3、能與他人溝通信息,合作完成任務(wù),并能獨(dú)立表達(dá)個(gè)人思想觀點(diǎn),達(dá)到聽說讀寫的有機(jī)結(jié)合。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
讓學(xué)生討論自己最喜歡的學(xué)科,培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,感受學(xué)習(xí)的成就感。談?wù)撜n程表的安排,讓學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)生活有個(gè)合理的規(guī)劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2學(xué)情分析
學(xué)生剛進(jìn)入初中時(shí)學(xué)習(xí)興趣較濃厚,學(xué)習(xí)態(tài)度較積極。但隨著時(shí)間的流逝,一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有所降低,思想也易產(chǎn)生偏差,在英語這一門學(xué)科上出現(xiàn)極為明顯的兩極分化。而“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師”,要提高學(xué)生的成績(jī),教師就應(yīng)采用各種手段吸引他們,使他們一直有興趣上你的課。因此,我充分利用多媒體課件,吸引所有學(xué)生的注意力,引起他們學(xué)習(xí)的興趣,從而提高課堂效率,達(dá)到理想效果。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
1. --- What’s your favorite subject?
--- My favorite subject is …
2. --- Why do you like...?
--- Because it is… .
學(xué)生對(duì)于幾門學(xué)科單詞讀與寫的掌握,掌握描述學(xué)科特點(diǎn)的形容詞。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力目標(biāo)
1、能正確使用以下詞匯favorite, subject, science, P.E. Music, math, Chinese, geography, history, why, because, Monday, Friday, Saturday等詞的用法;
2、能熟練掌握以下句型:
① What’s your favorite subject?
My favorite subject is …
② Why do you like...?
Because it is… .
過程與方法目標(biāo)
1、懂得詢問和回答最喜歡的學(xué)科和喜歡的原因。
2、能連貫流暢地朗讀課文。
3、能與他人溝通信息,合作完成任務(wù),并能獨(dú)立表達(dá)個(gè)人思想觀點(diǎn),達(dá)到聽說讀寫的有機(jī)結(jié)合。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
讓學(xué)生討論自己最喜歡的學(xué)科,培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,感受學(xué)習(xí)的成就感。談?wù)撜n程表的安排,讓學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)生活有個(gè)合理的規(guī)劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)
1. --- What’s your favorite subject?
--- My favorite subject is …
2. --- Why do you like...?
--- Because it is… .
4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)
學(xué)生對(duì)于幾門學(xué)科單詞讀與寫的掌握,掌握描述學(xué)科特點(diǎn)的形容詞。
4.1.4教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】Unit9 SectionA (1a－2d)
【歌曲導(dǎo)入】
讓學(xué)生觀看歌曲《Jingle Bells》視頻。學(xué)生課前觀看,請(qǐng)學(xué)生跟著唱。讓學(xué)生了解西方國(guó)家的節(jié)日——圣誕節(jié)。
設(shè)計(jì)意圖:利用學(xué)生喜愛的動(dòng)畫視頻作為該課的導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,活躍課堂氣氛。
活動(dòng)2【講授】Unit 9 Section A(1a－2d)
Step1
通過提問Music is my favorite subject. What’s your favorite …? 問題學(xué)生回答,預(yù)測(cè)本節(jié)課將要討論的問題。
學(xué)生小組活動(dòng)并回答:
1. What’s your favorite subject?
2. Why do you like it?
設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生小組談?wù)撟约合矏鄣膶W(xué)科及原因。通過討論導(dǎo)入新課,為下一步新授課打下基礎(chǔ)。
Step 2
通過課件圖片展示學(xué)生所學(xué)的科目,學(xué)習(xí)本節(jié)課關(guān)于學(xué)科的生詞。
設(shè)計(jì)意圖:通過這一環(huán)節(jié)進(jìn)一步對(duì)詞匯進(jìn)行了復(fù)習(xí)鞏固,同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)生對(duì)以上詞匯的掌握程度。
2. Pairwork
Practice the conversation with your partner.
A: What’s your favorite subject?
B: My favorite subject is…
設(shè)計(jì)意圖:對(duì)句型的操練過程。這一形式能在短時(shí)間內(nèi)讓更多學(xué)生都有開口說的機(jī)會(huì),同時(shí)也避免了一些學(xué)生在集體回答時(shí)候渾水摸魚,并能發(fā)現(xiàn)學(xué)生在發(fā)音方面存在的個(gè)別問題以及時(shí)給予糾正
3. Listening practice
1b,2a,2b
Let the students listen to the tape.
設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)聽力的技巧,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
4. Groupwork
Ask the students to interview their friends or teachers about their favorite things and then have a report.
A: What’s your favorite …?
B: My favorite … is… .
A: Why do you like it?
B: Because it is… .
設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生不僅要體會(huì)這些語言在課文語境中的使用,還要嘗試使用它們寫出自己的句子。運(yùn)用所學(xué)句型與詞匯來表達(dá)自己及他人的喜好,并進(jìn)行匯報(bào)。通過這一環(huán)節(jié)來檢查學(xué)生的語言組織能力。
5. 2d
(1). Listen the conversation fill in the blanks. Let the students listen
設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)聽力的技巧,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生聽寫能力。
(2).Read again then answer the questions. (2 minutes)
學(xué)生細(xì)讀并回答問題
設(shè)計(jì)意圖:這一環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)回答問題的方式對(duì)本段內(nèi)容進(jìn)行理解,在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,對(duì)本段出現(xiàn)的新單詞、短語和難點(diǎn)句子作解釋,以便讓學(xué)生對(duì)2d內(nèi)容有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)。
(3). Role-play the conversation.
學(xué)生分角色表演對(duì)話
設(shè)計(jì)意圖:通過分角色朗讀,盡力記住對(duì)本文出現(xiàn)的新單詞、短語和難點(diǎn)句子, 對(duì)本節(jié)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。
Step 3
鞏固提高
中考鏈接 讓學(xué)生做一些練習(xí)題鞏固今天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生鞏固所學(xué)語言點(diǎn), 達(dá)到學(xué)以致用。
Step 4
總結(jié)提升
總結(jié)本科所學(xué)內(nèi)容
回憶總結(jié)本節(jié)所學(xué)的內(nèi)容
1. What’s your favorite subject?
My favorite subject is …
2. Why do you like...?
Because it is… .
設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生歸納整理能力。
活動(dòng)3【作業(yè)】Unit 9 Section A (1a－2d)
1. Make a survey .
2. Recite the important points.
通過作業(yè)讓學(xué)生學(xué)會(huì)詢問和回答最喜歡的學(xué)科和喜歡的原因并對(duì)本節(jié)課內(nèi)容加以鞏固 mso-bidi-language:AR-SA'>2. Recite the important points.
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com
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