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視頻課題：人教版七年級上冊unit 3 Is this your eraser 山西省 - 太原

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人教版七年級上冊unit 3 Is this your eraser 山西省 - 太原

教學目標
1)總結復習所學過的有關學習用品的英語詞匯。
2)總結復習形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞,并了解它們的用法。
3) 能夠使用目標語言詢問東西的所屬,或者尋找物品的主人。
4) 在老師的指點幫助下能夠寫一些簡單的招領和尋物啟示。
2學情分析
通過學習“詢問物品所屬”及寫作“尋物啟事和失物招領”。既可以提高學生遇到類似挫折時的解決問題的能力,激發學生的主動性和學習興趣。又能培養學生拾金不昧的精神和助人為樂、團結友愛的品德。
3重點難點
1)總結復習有關學習用品的詞匯。
2)通過讀、寫的訓練來讓學生熟練掌握詢問物品的所屬或尋找物品的主人。
3)寫作一些簡單的招領和尋物啟示。
4)指導學生寫作一些簡單的招領和尋物啟示.
4教學過程
4.1第四學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】warm　up
T: show theT's bag"Do you want to know what's in my bag?
    show the things and review the words.
S: look and review the new words.
T: "where is my ID card?  And where are my keys? Can you help me ? what should i do?
Ss: Express their ideas.
活動2【講授】presentation
T: show the LOST. And guide students to learn how to write the Lost.
T: point out some important keys. and guide students to share with their partners and then speak out the Lost.
Ss: share with partners and show the lost.
活動3【活動】writing
T: Show a picture, and guide students to write down the lost. Teacher help them who has difficult in it . and then show the writing.
Ss: Write down and show
活動4【練習】writing
T: show the paper to students.And give some minutes to finish the  reading about the Lost &Found.
Ss: Finish the paper and show the answers.
T: check the answers.
活動5【作業】Homework
Look at the picture and imformation , finish the writing Lost & Found.

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