本站QQ客服在線 |
視頻標簽：治國安邦的總章程
所屬欄目：初中政治優質課視頻
視頻課題：道德與法治八年級下冊第一課第二框第2課時治國安邦的總章程 -省級優課
教學設計、課堂實錄及教案：道德與法治八年級下冊第一課第二框第2課時治國安邦的總章程 -省級優課
第一課 維護憲法權威
第2課時 治國安邦的總章程
教
學
目標
情感、態度、價值觀目標 樹立憲法意識,增強權利理念,弘揚社會主義法治精神,培養高度的社會責任感,為推動法治建設作貢獻。
能力目標 提高對憲法是治國安邦的總章程的理解能力。
知識目標 懂得憲法是治國安邦的總章程,理解權力是把雙刃劍,國家權力的行使不能任性。
重點 難點 重點:懂得憲法是治國安邦的總章程,理解權力是把雙刃劍,國家權力的行使不能任性。 難點:樹立憲法意識,增強權利理念,弘揚社會主義法治精神,培養高度的社會責任感。
教法 學法
以體驗式、案例式、啟發式教學為主,結合社會熱點設置問題進行探究。自主學習、合作探究。
導 與 學 過 程
一、導入新課
課件展示我國部分國家機關圖片,引導學生思考并回答問題:以上圖片哪些屬于國家機關?它們是什么性質的國家機關?這些國家機關是如何產生的?教師總結,導入新課:治國安邦的總章程。
二、問題導學
基本要求:快速閱讀教材正文部分,思考下列問題,并用鉛筆在教材上畫出問題要點。 1.治國安邦的總章程指什么? 2.國家機構有哪些?
3.憲法是如何通過國家機構守護人民根本利益的? 4.為什么說權力是一把雙刃劍? 5.如何讓權力在陽光下運行? 三、探究平臺
探究(一)組織國家機構
課件展示我國部分國家機關圖片(海關、審計署、公安消防隊、最高人民法院、最高人民檢察院、中國人民銀行等),引導學生思考并回答問題: 1.以上圖片哪些屬于國家機關? 參考答案:略。
2.憲法是如何組織國家機構的?
參考答案:我國的一切權力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權力的機關。我國憲法第三條規定:“全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監督”“國家行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。”
教師小結:國家機構依據憲法行使權力,守護人民的根本利益。
導 與 學 過 程
探究(二)規范權力運行
1．對權力的行使進行制約
(1)對權力的行使進行制約的原因：權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。
(2)必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。
教師安排學生以小組為單位完成教材第13～14頁上面的“探究與分享”。 教師小結：漫畫整體寓意是對權力運行的制約和監督。規范國家權力運行以保障
公民權利實現，這是憲法的核心價值追求。我國憲法規定：“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。” 2．如何規范權力
（1）國家權力的行使不能任性
展示案例:遵義原書記廖少華因受賄罪及濫用職權罪獲刑16年 引導學生思考問題:案例給我們什么啟示?
參考答案:國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據,不能超越權限行使權力,也不能濫用權力,任何超越權限,濫用職權的行為均應承擔法律責任。
憲法不僅組織國家機構,授予國家機構相應的職權,而且嚴格規范職權的行使。任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力。
（2）.權力就是責任,責任就要擔當,必須依法行使權力、履行職責
展示案例:某市商務局辦公室主任王某具體負責對承辦家電以舊換新業務商家的資格審查,由于王某對網點資格和補貼申報資料的真實性審核不細致,并收受巨額賄賂,造成多家網點虛報補貼,騙取國家補貼資金九百多萬元。王某因玩忽職守罪被追究刑事責任。 引導學生回答:談一談你對這一案例的看法。
參考答案:①人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關,對國家機關及其工作人員來說,權力就是責任,責任就要擔當,必須依法行使權力、履行職責。而案例中王某作為國家機關工作人員沒有正確行使權力、沒有依法履行職責。 （3）.國 家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使 展示課本P16案例材料: 引導學生回答問題。 小結：
②憲法和法律還規定了國家權力行使的程序,要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的行為,都是違法行為。案例中王某沒有按法定程序行使權力因此構成違法。③國家權力的行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為。只有依法規范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。 課堂總結：
憲法是治國安邦的總章程,權力是把雙刃劍,國家權力的行使不能任性。法定職責必須為,法無授權不可為。只有依法規范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。
板書 設計
治國安邦的總章程
一、組織國家機構 1．我國的國家機關
2．國家機構的產生及相互關系
3．國家機構工作原則——民主集中制 二、規范權力運行
1．在憲法面前，任何國家機關、組織和個人都沒有超越憲法的權力 2．對權力的行使進行制約 (1)對權力的行使進行制約原因
（2）具體規定或要求
讓權力在陽光下運行，把權利關進制度的籠子
國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行
職責，不得懈怠、推諉國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使
國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法
無授權不可為
課堂 練習 1．在我國，保障人民行使國家權力的機關是( ) A．人民政府 B．人民代表大會 C．企業職工代表大會 D．人民法院
2、對人民代表大會理解正確的是 （ ） A.人民代表大會是我國最高國家權力機關 B.人民代表大會只是我國的立法機關 C.人民代表大會是我國的政權組織形式
D.人民代表大會是人民行使當家作主權利的國家權力機關
3.憲法和法律還規定了國家權力行使的程序，要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的行為，都是（ ） A.違憲行為 B.犯罪行為 C.違規行為 D.違法行為
4．下列對人民代表大會制度認識正確的是( )
①人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關，對國家機關及其工作人員來說，權力就是責任 ②憲法規范國家權力的運用和行使 ③履行憲法賦予的責任，要求國家機關工作人員不得懈怠、推諉責任 ④國家機關工作人員要勇于擔當，必須依法行使權力、履行職責
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
