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視頻標簽：帶電粒子在,電場中的運動
所屬欄目：高中物理優質課視頻
視頻課題：人教版高中物理選修3-1第一章第九節帶電粒子在電場中的運動-湖北省優課
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教學目標
(一)知識與技能
1.了解帶電粒子在電場中的運動——只受電場力,帶電粒子做勻變速運動。
2.重點掌握初速度與場強方向垂直的帶電粒子在電場中的運動(類平拋運動)。
(二)過程與方法
培養學生綜合運用力學和電學的知識分析解決帶電粒子在電場中的運動。
(三)情感 態度與價值觀
1.滲透物理學方法的教育:運用理想化方法,突出主要因素,忽略次要因素,不計粒子重力。
2.培養學生綜合分析問題的能力。
2學情分析
學生在前面學習過直線運動,牛頓運動定律,曲線運動和功能關系等知識點,為本節學習奠定了一定的基礎,做好了一定的準備。但是本節綜合應用知識能力要求很強。對于我所帶的學生基礎相對薄弱。在實踐教學中要根據學生情況進行調整,使教學難度適合學生。
3重點難點
1.忽略重力的情況下,帶電粒子在電場中的加速規律;
2.忽略重力的情況下,帶電粒子在電場中的偏轉規律。
3.忽略重力的情況下,帶電粒子在電場中偏轉的模型,偏移量,速度偏轉角,位移偏轉角的計算。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】新課導入
回顧“物體的運動狀態取決于物體的初狀態和受力情況”。如何定量計算物體的運動狀態? 通過牛頓定律和功能關系(動能定理和機械能守恒定律)可以定量計算運動狀態。本章學習了新的性質力—靜電力。那么在靜電力的作用下,物體的運動狀態有什么特點。
活動2【活動】帶電體的重力
該部分討論帶電粒子的重力在什么時候可以忽略不計。通過實際數據的列舉,讓同學們自己計算,得出結果,發現在某些情況下,重力遠小于電場力,此時忽略重力。總結:題目中如果明確了對重力是否參與計算的要求,則按照題目要求進行計算。若題目中沒有明確要求,則按如下準則進行判斷:微觀粒子如電子,離子,由于重力遠小于電場力,所以可以將重力忽略。其他帶電體,比如帶電油滴。帶電小球,則需要考慮重力。
活動3【講授】帶電粒子在電場中的運動
由最基本的運動形式:靜止或勻速直線運動(帶電體必定受到重力,重力與電場力的作用下,帶電體處于平衡狀態),逐層深入,討論更復雜的運動形式,勻變速直線運動(帶電體受到不為零的恒定合力的作用,并且合力與運動方向是共線的),最后討論勻變速曲線運動(帶電體受到不為零的恒定合力,并且合力與運動方向不共線)。分析各運動狀態的受力特點,以及介紹一些關鍵物理量(偏移量,速度偏轉角,位移偏轉角)的計算方法。
活動4【練習】帶電粒子在電場中的偏轉
配套例題,練習計算帶電粒子在電場中的加速和偏轉。
這道例題讓同學們再次通過動能定理和牛頓定律計算偏移量,速度偏轉角,位移偏轉角。并且可以得出結論:加速偏轉電場的組合,是個特殊的裝置,不管入射帶電粒子的比荷是怎樣的,只要裝置是固定的,粒子的速度偏轉角等就是定值。
活動5【測試】課堂小結
由于本節課程內容簡單,邏輯性強,所以設計以提問的方式,檢驗學生掌握知識的程度。
1 若帶電粒子在電場中所受合力為零,粒子將保持靜止或者做勻速直線運動(平衡狀態)。
2 若帶電粒子在電場中所受合力為定值且不為零,且初速度與合力方向在同一直線上,粒子將做勻變速直線運動。
3 若帶電粒子在電場中受到不為零的恒定合力,且初速度與合力方向垂直,粒子將做勻變速曲線運動。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
