視頻標(biāo)簽：In Search,The Amber

所屬欄目：高中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：高中英語人教版必修二Book2 Unit1 Reading In Search Of The Amber Room 內(nèi)蒙

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：高中英語人教版必修二Book2 Unit1 Reading In Search Of The Amber Room 內(nèi)蒙

 
學(xué)校 豐鎮(zhèn)市一中 作者 王改霞 課時(shí) 1課時(shí) 教材 
人教新課標(biāo)必修
二 
年級 
高一年級 班級 
476班 
課題 
Unit1 Reading：In Search Of The Amber Room  
 
教   學(xué) 
  目   標(biāo) 知識目標(biāo) 
1.學(xué)習(xí)并掌握課文中的重點(diǎn)單詞和短語。   
能力目標(biāo) 
1.學(xué)會(huì)運(yùn)用skimming找每段的主題句。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用scanning在文中查找特定細(xì)節(jié)信息。  
情感態(tài)度 與價(jià)值觀 
通過課文學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識 
重點(diǎn) 
1. 課文中的黑體單詞和短語 
2. 培養(yǎng)學(xué)生略讀和查讀兩種閱讀技能 
難點(diǎn) 
如何使學(xué)生用英語去表達(dá)相關(guān)知識 
教學(xué)輔
助手段 
PPT，黑板 
教法 
三階導(dǎo)： 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 
設(shè)問釋疑 
鞏固提升 
  
學(xué)法 
指導(dǎo) 
讀說的技
能指導(dǎo)  
教  學(xué)  設(shè)  想 
 
                    
             
                    
                            教學(xué)過程 
                           
Step 1  新課導(dǎo)入（時(shí)間：4分鐘） 
        通過一枚琥珀戒指導(dǎo)入琥珀屋。 
Step 2  目標(biāo)導(dǎo)學(xué)（時(shí)間：15分鐘） 
一． 自主學(xué)習(xí) 
Task1.Skimming: skim the text and find out the topic sentences of each 
paragraph. 
方法指導(dǎo)：略讀（skimming）又被稱為跳讀或?yàn)g覽，是指以盡可能快
的閱讀速度，有選擇性的獲取大意并且對文章內(nèi)容有一個(gè)整體的映像，而文章的非重點(diǎn)部分可以不讀的閱讀方式。所以尋找段落主題句就可以使用這種方法。通常主題句位于段落開頭，有時(shí)也可能位于段落中間或末尾。請你試一試吧。 
Para1.                                                             Para2.                                                             Para3.                                                             Para4.                                                             Para5.                                                               
Task2.Scanning:scan the text and fill in the blanks below. 方法指導(dǎo)：查讀（scanning）是指為了查找某一特定的信息而進(jìn)行的閱讀，不相關(guān)的信息忽略不看。因此，查讀時(shí)，要帶著某個(gè)問題從文章中尋找答案。 
1．Where was the Amber Room? First, it was made in             . ____________ 
Then, it was given to             . ___________ 
During the world war II, it was taken to            . Now, it is missing. 
2.Match the following characters and events 
1. Frederick I                   A. stole the Amber Room     
2. Frederick William I            B. sent a troop of his best soldiers to  
the King of Prussia. 
 
3. Peter the Great                C. had the Amber Room made  
4. Catherine II                   D. had it moved outside St Petersburg.  
5. The Nazi army                E. gave it to the Czar as a gift  
6. The Russians and Germans      F. built a new Amber Room after  
studying pictures of the old one 
3.What happened in the following years? 
1716 Frederick WilliamⅠgave the Amber Room to Peter the Great        _ 
________. 
1770  Catherine Ⅱ            more details to the Amber room.  
1941  The Nazi German army           _ the Amber Room.  
2003  The rebuilding of the Amber Room was completed.  
Task3.Careful-reading 
Para 1 How was the Amber Room made  
 Birthplace  Prussia  Material 
 several tons of amber 
 
                             Colour  
  
                
 
                    
             
                    
                             Design  
  
in the          style                      Time to  complet  
  
It took the country’s best artists          to make.  
Para 2. the King of Prussia give the Amber Room to the Czar of  
Russia as a gift 
Q1: In fact, What was the amber room first made for?  
                                                                 Q2: What happened to the Amber Room in 1716?  
Frederick William I gave the Amber Room to                  ,the       . 
                 in return sent him              his best soldiers. The amber room served as his                  in St Petersburg and a small  
                    for important visitors.    
Para 3 the Amber Room became one of the wonders of the world 
Catherine II add                 to the Amber Room.In 1770,it was      .  
What did the Amber Room look like when it was completed? ◎Almost             lit the room.      
◎Its                 and                shone like               . 
Para 4 the Amber Room got lost 
The Russians didn’t hide the Amber Room because ______.                         A. they were at war                                  B. the couldn’t find a place                     C. the German soldiers arrived too soon  D. no train could take it away Para 5 a new Amber Room was built 
Who? How? Why? 
                  and                have built a new Amber Room by 
                                  in order to                                       .    
 
二．小組合作探究內(nèi)容 自主學(xué)習(xí)中的疑問； 
要求 
1、組長分配好任務(wù)，全員參與，站姿正確； 
2、組長全盤協(xié)調(diào)探究內(nèi)容和進(jìn)度，爭取最短時(shí)間內(nèi)解決問題； 
3、組長安排好展示人員，并鼓勵(lì)組員大膽質(zhì)疑，展示時(shí)注意拼寫和標(biāo)點(diǎn)等細(xì)節(jié)問題。 
評價(jià) 
根據(jù)參與情況、討論狀態(tài)及效率分別加5、4、3、2、1分 
  
三．小組展示 
 
小組名 展示內(nèi)容 展示要求 
Group 1 Task1 （書面展示） 1、展示人員快速到位，聲音洪亮，表述清楚，書寫認(rèn)真規(guī)范； 
2、非展示人員討論完畢后坐下看筆記； 
3、展示完整準(zhǔn)確加3分 
Group 2 Task2 1（口頭展示） Group 3 Task2 2 （口頭展示） Group 4 Task2 3 （口頭展示） Group 5 Task3 （書面展示） 
四．點(diǎn)評 小組名 點(diǎn)評內(nèi)容 點(diǎn)評要求 
Group 1 探究點(diǎn)1   
1、點(diǎn)評人員聲音洪亮，注意互動(dòng)； 
2、非點(diǎn)評人員注意傾聽，做好筆記，并大膽提出問題 
3、點(diǎn)評到位加2分。 
Group 2 探究點(diǎn)2：1 Group 3 探究點(diǎn)2:  2 Group 4 探究點(diǎn)2:  3 Group 5 探究點(diǎn)3:  1 Group 6 探究點(diǎn)3:  2,3 Group 7 
探究點(diǎn)3:  4,5 
 
                    
             
                    
                            Step3.設(shè)問釋義 翻譯 
1.不到十分鐘的時(shí)間他就完成了作業(yè)。 (less than)   
2. 你和我屬于不同的班級。 (belong to)  
3. 我送給他一份禮物以回報(bào)他對我的幫 助。(in return for)  
4. 這個(gè)國家與鄰國已打了兩年仗了。(at war)   
5. 毫無疑問他會(huì)來幫助你的。(there is no doubt)   
Step4.鞏固提升 
Role play: Suppose you are the guide of the Amber Room! Introduce the Amber Room to us.  
There are three instructions(指導(dǎo)) below. You can choose any one you like to help you.  
Instruction A  
 Hello, everyone! I’m glad to introduce …  First the Amber Room was designed for… 
Then Frederick WilliamⅠ… It became part of the Czar's winter palace in St. Petersburg.  
Later, CatherineⅡhad it removed … and she told her artists to … In September, 1941，the Nazi Germany army secretly …  After that, what happened to the Amber Room …  
Now Russians and Germans have … much like the old one.       
Instruction B 
Hello, everyone!I’m very glad to introduce                       to you. 
The Amber Room was ________ for the palace of Frederick I at first. The country’s best ______ spent about ____ years making it. Several tons of ______ were used for making it, decorated with _____ and ______. It was given to _____________ by Frederick William I. 
So it became partof the Czar’s ______ 
palace outside St Petersburg. It was one of the great ________ of the world. In _____, it was stolen by the _____. Now a new Amber Room has been built in _______ and it looks much like the old one, following the old ______.            
InstructionC 
 
  
      
    
    
   
Step5. Summary 
  What have you learned in this class?      
Frederick WilliamⅠ 
built 
gave to Peter the great as a gift 
rebuilt 
Frederick Ⅰ stolen 
Catherine Ⅱ 
lost 
The Nazi army 
added to more  details 
The Russian and Germans 
 

 
Step 6  自主反思 
我的收獲自評： 
The things I can do Evaluation 
1. I know some knowledge about earthquake. 5   4   3   2   1 2. I can remember the words and phrases in the text. 5   4   3   2   1 3. I can understand the structure and match the main idea of the text by skimming. 
5   4   3   2   1 4.I can understand the difficult sentences by the context. 5   4   3   2   1 5. I can understand the detailed information in the text by scanning . 
5   4   3   2   1  6. I can understand the logical relation in the text. 5   4   3   2   1 7. I can retell the text in English. 5   4   3   2   1 8. I can take active part in the discussion. 5   4   3    2  1   
我的心得感悟： 
                                                                    
                                                                     
Step 7. Homework： 
1. 整理好筆記,并保存好導(dǎo)學(xué)案。 2. 大聲朗讀課文 

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿癐n Search,The Amber”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“高中英語人教版必修二Book2 Unit1 Reading In Search Of The Amber Room 內(nèi)蒙”，所屬分類為“高中英語優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“高中英語人教版必修二Book2 Unit1 Reading In Search Of The Amber Room 內(nèi)蒙”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----