視頻標簽：Art-A,History of W

所屬欄目：高中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：高二英語人教版選修6Book6 Unit1 Art-A Short History of Western Painting甘肅省 - 武威

本視頻配套資料的教學設(shè)計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

高二英語人教版選修6Book6 Unit1 Art-A Short History of Western Painting甘肅省 - 武威    

Teaching  Plan 
Teacher: Yang Fenjuan Time:   March 7, 2017 Class:  Class 6, Senior 2 Teaching Content:  
  Book6  Unit1 Art---A Short History of Western Painting 1.Teaching Aims:   ●Knowledge aims 
  1.Ss can use the following important words and phrases to describe western       painting, such as religious, realistic, humanistic, perspective, shadow, ridiculous, abstract,  etc. 
  2.Ss can find out the main characteristics of the four periods in western painting after learning. 
  3.Ss can learn about some famous paintings and artists in the west.   ●Ability aims 
  1.Ss can retell the characteristics of the four periods in western painting.   2.Ss can improve their reading ability using scanning and skimming.   ●Emotional aims 
  1.Ss can appreciate some of western paintings. 
  2.Develop students’ cross–culture consciousness, and arouse their interest in learning more about western culture. 2.Teaching important points  
  1.Ss can use some important words to describe western painting.    2. Ss can tell different styles of painting. 3.Teaching difficult points 
 Ss can describe western paintings using what has been learned in this lesson. 4.Teaching methods 
 1) Task-based teaching and learning 
 
                  
                  
                           
                                      
2 
 2) Cooperative learning 5.Teaching Aids: Multimedia Teaching Procedures: Step1 Pre-reading   1.Warming up  
  Present some Chinese paintings and western paintings to lead in the lesson.   2. Showing the learning aims 
    1). To use the following important words and phrases to describe western       painting, such as religious, realistic, humanistic, perspective, shadow, ridiculous, abstract,  etc. 
    2). To find out the characteristics of four periods in western painting.     3). To retell the passage using what has been learned in this lesson. Step2 Reading 
  The following is the mode of the plan for students. Students are demanded to finish   Task2 and Task3.   Task1. Skimming 
    Read the title of the text and four subtitles to get the main idea.     How many periods are there in western painting? And what are they?   Task2. Careful reading (work in groups of four) 
  Read the passage carefully and fill in the following four charts. 
Period1 
The Middle Ages(5th-15th century) 
Characteristics of the painting *represent religious themes                 
*not showing nature and people as they really were * full of religious symbols 
*13th century, more realistic 
Artist 
Giotto di Bondone 
 
 
                           
                  
                           
                                      
3 
 
Period2 
The Renaissance(15th-16th century) 
Characteristics of the painting *adopted a more humanistic attitude to life 
*painted nature and people as they really were *two developments: perspective and oil paints 
*realistic 
Artist Masaccio 
 
Period3 
Impressionism (late19th-early20th century) 
Characteristics of the painting 
*to show how light and shadow fell on objects at different 
times of day *painted outdoors *not detailed *ridiculous 
 
Period4 
Modern Art (20th century to today) 
Characteristics of the painting 
*not attempt to paint objects as we see them with our eyes. 
*to concentrate on certain qualities of the object, using colour, line and shape to represent them. *abstract *realistic 
   
Task 3. Fill in the blacks to check if you have understood the passage well.    During the Middle Ages, the main aim of painters was to represent religious themes, showing respect and love for God. In the Renaissance, people adopted a humanistic attitude. Masaccio used perspective in his paintings, which made 
 
                           
                  
                           
                                      4 
paintings more realistic. Besides, oil paints developed.The Impressionists were the first to paint outdoors and they showed light and shadow falling on objects. The paintings were ridiculous and not detailed.Today people accept Impressionism as the beginning of modern art. Some modern paintings are abstract while some are realistic.  
Step3 Draw a mind map  
. 
western painting
Middle 
Ages
(5th-15th)Renaissance(15th-16th)Impressionism
(19th-20th)Modern Art(20th-today)
religiousrealisticBondonoutdoors
light shadownotdetailedridicuous
humanistic
realisticperspectiveoil paintsMasaccio
abstractrealistic
A mind map of western painting
 
Step4 Discussion 
  Discuss with your partner:  
  Among these four painting styles, which style do you like? And why? Step5 Homework 
  1.Read the text a lot to retell it during the next lesson.   2. Write a short summary of the text.

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“Art-A,History of W”其中的單個詞或詞組，搜索以字數(shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“高二英語人教版選修6Book6 Unit1 Art-A Short History of Western Painting甘肅省 - 武威 ”，所屬分類為“高中英語優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“高二英語人教版選修6Book6 Unit1 Art-A Short History of Western Painting甘肅省 - 武威 ”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----