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視頻標簽：人民幣的,簡單計算
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：小學數學人教版一年級下冊5.人民幣的簡單計算-河南省
教學設計、課堂實錄及教案：小學數學人教版一年級下冊5.人民幣的簡單計算-河南省
人民幣的簡單計算教學設計
教學內容：簡單的計算(例5、例6及相應的做一做)。 教學目標：
1、初步學會人民幣單位間的換算和簡單計算，懂得有條理地進行思考。
2、通過購物活動，初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的作用，并知道愛護人民幣。
3、培養學生之間的合作精神。 教學重點：有關人民幣的簡單計算。 教學難點：統一單位的計算方法。
教學準備：多媒體課件、每個學生準備一個錢袋（內裝各種面值的人民幣）、學習用具等。 教學過程： 一、復習導入。
1、人民幣的單位有哪些？（元、角、分） 2、你會填嗎？
1元=（ ）角 1角=（ ）分 8元=（ ）角 10角=（ ）元 3、換一換。
1張5角可以換（ ）張1角 1張1元可以換（ ）張1角
4、引入新課，板書課題。 二、出示學習目標。
1、初步學會人民幣單位間的換算和簡單的計算。
2、學會綜合應用所學知識解決購買小件商品的問題，提高社會實踐能力和解決問題能力。
3、培養學生之間的合作精神。 三、探究新知。 1、教學例5。
（1）課件出示：“這是幾元幾角？”
（2）1元可以換成多少角？ 1元2角是多少角呢？你是怎么知道的？ （3）想一想：18角=（ ）元（ ）角，說一說你是怎么想的？ （4）鞏固練習 3元9角=（ ）角 26角=（ ）元（ ）角。 2、教學例6。
（1）課件出示：每人選自己最喜歡的兩種氣球，并跟同桌說說它們的價格。
（2）全班交流氣球的價格。 （3）出示課件： （4）出示自學提示：
①、想一想、擺一擺，自己先試著解決問題，然后在小組內交流解答方法。
②、從這道題中，你發現了什么計算方法？ （5）、小組合作，解決問題。
（6）、全班匯報交流。 （7）、課件出示：
（8）、根據自學提示，小組合作解決。 （9）、全班匯報交流。 四、課堂檢測。 1、模擬購物。
（1）、出示活動
要求。
①每人買兩件自己喜歡的商品，算一算應付多少錢？ ②用5元錢買一件自己喜歡的商品，應找回多少錢？ （2）、小組內進行模擬購物活動。 2、公平交換。（連一連）
2元 24分 1元2角 20角 2角4分 3元5角 35角 12角
五、暢談收獲。
這節課你學會了什么？你覺得自己的表現怎么樣？
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
