視頻標(biāo)簽：認(rèn)識(shí)時(shí)分

所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：北京版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)時(shí)分》吉林省 - 長(zhǎng)春

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《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教學(xué)設(shè)計(jì) 
教學(xué)目標(biāo)： 
l．在觀察鐘面的過程中認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，知道1時(shí)＝60分，并能說出鐘面上指示的時(shí)刻。 
2．經(jīng)歷1時(shí)、1分的時(shí)間，初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。 
3．在認(rèn)識(shí)時(shí)分的過程中，培養(yǎng)觀察能力、探索能力以及積極的學(xué)習(xí)情感與態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，知道l時(shí)＝60分。 
教學(xué)難點(diǎn)：理解1時(shí)＝60分，并能正確說出鐘面上所表示的時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、學(xué)具鐘、鐘面模型等。 教學(xué)過程： 
一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課 
1．欣賞圖片和入場(chǎng)卷，找出觀眾的入場(chǎng)時(shí)間。 二、動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)新知。 （一）認(rèn)識(shí)鐘面。 
1、出示一個(gè)鐘面：你在鐘面上看到了什么？ 
（1）學(xué)生：時(shí)針、分針、秒針、大格和小格、12個(gè)數(shù)字 （2）學(xué)生匯報(bào) 
2、數(shù)鐘面上的大格子。 
師：剛才有同學(xué)說鐘面上有大格和小格，那么什么是大格呢？師介紹什么是大格，再找學(xué)生來數(shù)一數(shù)鐘面上共有多少個(gè)大格。 （2）小組合作數(shù)小格。 
 
                    
             
                    
                            1.請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的小鬧鐘，撥一撥，數(shù)一數(shù)，完成學(xué)習(xí)記錄單：鐘面上有幾個(gè)大格？每個(gè)大格里有幾個(gè)小格？鐘面上共有幾個(gè)小格？ 用自己喜歡的方法數(shù)一數(shù)鐘面上由多少大格和多少小格 
2.學(xué)生匯報(bào)，要學(xué)生說說自己是怎么數(shù)的。學(xué)生可以一起數(shù)一數(shù)。 （二）認(rèn)讀時(shí)間。 
1、操作活動(dòng)，探索時(shí)分關(guān)系 
師 ：老師撥個(gè)時(shí)間，你們來認(rèn)認(rèn)！師從（8:00→8:01→8:02→8:05→8:10→8:20→8:25→8:30→8:40→8:50→8:55→8:56→8:57→8:58→8:59→9:00）通過此過程讓學(xué)生感受時(shí)間是一分一秒走過的。進(jìn)一步感受到分針走了一小格是一分，走一圈是60分；時(shí)針走一大格是一時(shí)，當(dāng)時(shí)針走一大格時(shí)分針正好走了一圈，進(jìn)而得出1時(shí)=60分 2、小游戲： 組內(nèi)互撥時(shí)間 3、動(dòng)畫演示時(shí)分關(guān)系 
分針走一圈的時(shí)間和時(shí)針走一大格的時(shí)間相同。 1時(shí)=60分（板書） 三、全課總結(jié) 
  
 “認(rèn)識(shí)時(shí)分”是小學(xué)二年級(jí)第六單元的一節(jié)內(nèi)容，是在小學(xué)一年級(jí)認(rèn)識(shí)時(shí)間基礎(chǔ)上進(jìn)行的時(shí)間的再認(rèn)識(shí)。課前我好好的研究了小學(xué)一年級(jí)的關(guān)于時(shí)間的一單元。本節(jié)是在學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面的基礎(chǔ)上讓學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位，通過操作實(shí)踐來理解1時(shí)=60分，同時(shí)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系。教育學(xué)生培養(yǎng)遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。在開課時(shí)，我首先
 
                    
             
                    
                            讓學(xué)生觀察鐘面，然后介紹大格與小格，在這個(gè)基礎(chǔ)上，讓學(xué)生知道時(shí)與分是通過數(shù)大格與小格的方法進(jìn)行計(jì)時(shí)的，讓學(xué)生掌握時(shí)與分的計(jì)時(shí)方法后，通過學(xué)生的操作與實(shí)踐，理解1時(shí)=60分。然后我聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生感受和體驗(yàn)1分鐘時(shí)間的長(zhǎng)短。教育學(xué)生愛惜與遵守時(shí)間。本節(jié)課我也有很多不足的地方，在學(xué)習(xí)怎樣認(rèn)識(shí)時(shí)分的時(shí)候，我的速度有點(diǎn)快，學(xué)生對(duì)此還不太清楚！還有沒有給學(xué)生充分的時(shí)間去活動(dòng)。我希望在以后的教育中，能夠以此為契機(jī)，讓我的課堂教學(xué)更進(jìn)一步！ 
五、課堂總結(jié)

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