視頻標簽：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),氯化鈉溶液的配制

所屬欄目：初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：初三人教版化學(xué)下冊實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)氯化鈉溶液的配制_西藏 - 林芝

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初三人教版化學(xué)下冊實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)氯化鈉溶液的配制_西藏 - 林芝

實驗活動5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 
課題 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 
課型 實驗課 
 
授課時間 
2017年3月17日 
教學(xué)目標 
1. 通過本實驗活動（實驗操作、問題討論等），加深理解溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念； 
2. 了解一定質(zhì)量分數(shù)溶液配制過程及其操作步驟，學(xué)會相關(guān)化學(xué)實驗基本操作； 
3. 認識到配制準確濃度（質(zhì)量分數(shù)）溶液的意義； 4. 培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，提高實踐能力。 
教學(xué)重點 “配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液”的操作過程 教學(xué)難點 “用6%的NaCl溶液配制50g 3%的NaCl溶液”的計算過程 
 
教學(xué)過程： 
【情景導(dǎo)入】 
鹽水選種，就是把種子放在一定濃度的鹽水里，利用浮力把好種子和壞種子分開。某100g選種用的鹽水中NaCl質(zhì)量分數(shù)為16%，該溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量分別為多少？  
與農(nóng)業(yè)選種一樣，醫(yī)用生理鹽水也需要特定的濃度（質(zhì)量分數(shù)）。如果把生理鹽水配稀了，那么輸液后就可能引起血細胞膨脹，甚至是破裂，發(fā)生溶血現(xiàn)象；如果輸進的生理鹽水過濃，那么輸液后就可能造成細胞脫水。 
準確的濃度（質(zhì)量分數(shù)）對生產(chǎn)、生活中十分重要。規(guī)范的操作是配制準確濃度（質(zhì)量分數(shù)）的溶液的基礎(chǔ)。  
【分組實驗】配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液 實驗前，小組討論： 
①需要NaCl和水的質(zhì)量各是多少g？ ②實驗前請先計劃出你們的操作步驟。 
實驗中，小組協(xié)作，教師拍照記錄學(xué)生操作過程的失誤或亮點； 實驗后小組討論： 
③實驗前請先檢查實驗儀器是否齊全。實驗結(jié)束后，列舉出你們用到的儀器、藥品的清單。 
④回顧實驗過程，你們哪些操作是不當?shù)模�或者有什么失誤的地方？ 展示學(xué)生實驗過程照片，點評。 
 
【課堂練習(xí)】下圖為配制一定質(zhì)量分數(shù)的KCl溶液的流程圖，請圈出圖中錯誤的地方： 
 
【小結(jié)歸納】 
 
                    
             
                    
                            2 / 3  
配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液 
用6%的NaCl溶液配制50g 3%的NaCl溶液 
m(NaCl)=50g×6%=3g m(H2O)=50g-3g=47g  稱：3gNaCl 量：47mL水 
 溶解  裝瓶貼簽 
 
 
【問題探討】用6%的NaCl溶液配制50g 3%的NaCl溶液 提示： 
① 6%的NaCl溶液密度為1.04g/mL。 ②由濃溶液稀釋成稀溶液的過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變。即：m(濃)·ω(濃)=m(稀)·ω(稀)。 
小組討論結(jié)果，學(xué)生板書（劃線部分）： 配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液 
用6%的NaCl溶液配制50g 3%的NaCl溶液 
m(NaCl)=50g×6%=3g 
m(H2O)=50g-3g=47g m(NaCl濃)=50g×3%÷6%=25g 
V(NaCl濃)=25g÷1.04g/mL=24mL 
m(H2O)=50g-25g=25g 
稱：3gNaCl 量：47mL水 
量：24mL 6%NaCl溶液 
量：25mL水 
溶解 混勻 裝瓶貼簽 
裝瓶貼簽 
 
【實驗評價】A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（需努力） 
 
  
【課后作業(yè)】 
 
                    
             
                    
                            3 / 3  
1. 實驗誤差分析    依據(jù)：ω(溶質(zhì))=𝑚(溶質(zhì))𝑚(溶液)
×100% 
不當或失誤的操作 
對m(溶質(zhì))的影響 
對m(溶液)的影響 
對ω(溶質(zhì))的影響 
             
   
2. 配制50g 6%的NaCl溶液時： 
（1）經(jīng)計算在________上稱量________gNaCl，并倒入干燥潔凈的燒杯里，然后用________量取________蒸餾水倒入裝有NaCl的燒杯里，并用________不斷攪拌，使NaCl完全溶解，即得所需溶液。 
（2）稱量NaCl時，應(yīng)先調(diào)節(jié)________________使天平平衡，再在托盤兩邊各放一張________________________。將________調(diào)至3.0g處，NaCl放在________。天平接近平衡時，為使藥品不過量，添加藥品的技巧是________________________。 
（3）量筒使用時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)________________保持水平，快接近刻度線時，改用________加液體。 
 
【板書設(shè)計】 
實驗活動5 一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 
1. 配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液 2. 用6%的NaCl溶液配制50g 3%的NaCl溶液 
m(NaCl)=50g×6%=3g m(H2O)=50g-3g=47g 
m(NaCl濃)=50g×3%÷6%=25g V(NaCl濃)=25g÷1.04g/mL=24mL 
m(H2O)=50g-25g=25g 
稱：3gNaCl 量：47mL水 
量：24mL 6%NaCl溶液 
量：25mL水 
溶解 混勻 裝瓶貼簽 
裝瓶貼簽
實驗活動5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制
班級：________姓名：________
【實驗?zāi)康摹?/strong>
    1. 練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。
2. 加深對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)概念的理解。
 
【知識回顧】
鹽水選種，就是把種子放在一定濃度的鹽水里，利用浮力把好種子和壞種子分開。某100g選種用的鹽水中NaCl質(zhì)量分數(shù)為16%，該溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量分別為多少？
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【思路點撥】
與農(nóng)業(yè)選種一樣，醫(yī)用生理鹽水也需要特定的濃度（質(zhì)量分數(shù)）。如果把生理鹽水配稀了，那么輸液后就可能引起血細胞膨脹，甚至是破裂，發(fā)生溶血現(xiàn)象；如果輸進的生理鹽水過濃，那么輸液后就可能造成細胞脫水。
準確的濃度（質(zhì)量分數(shù)）對生產(chǎn)、生活中十分重要。規(guī)范的操作是配制準確濃度（質(zhì)量分數(shù)）的溶液的基礎(chǔ)。
 
【分組實驗1】配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液
    ① 需要NaCl和水的質(zhì)量各是多少g？_________________________________________
    ② 實驗前請先計劃出你們的操作步驟。________________________________________
    ③ 實驗前請先檢查實驗儀器是否齊全。實驗結(jié)束后，列舉出你們用到的儀器、藥品的清單。______________________________________________________________________
④ 回顧實驗過程，你們哪些操作是不當?shù)模�或者有什么失誤的地方？
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【題1】下圖為配制一定質(zhì)量分數(shù)的KCl溶液的流程圖，請圈出圖中錯誤的地方：

 
【分組實驗2】用6%的NaCl溶液配制50g 3%的NaCl溶液
① 6%的NaCl溶液密度為1.04g/mL。
② 由濃溶液稀釋成稀溶液的過程中，________的質(zhì)量保持不變。即：_____________________________________。
 
 
【小結(jié)歸納】