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視頻標簽：對外開放
所屬欄目：初中歷史優質課視頻
視頻課題：初中歷史部編版八年級下冊第9課《對外開放》黑龍江省優課
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年級 8年級 學科 歷史
課題 9.對外開放
課型
新課
備課時間 4月2日
授課時間
授課班級
學習 目標 知道經濟特區的建立和發展，了解我國對外開放逐步擴大的過程，認識對外開放的巨大作用；理解中國加入世界貿易組織的作用；了解認識歷史的多種途徑和方式，提高觀察地圖和處理歷史信息的能力。
重點 難點 深圳等經濟特區的建立；對外開放的格局 理解對外開放領域的擴大 學法點撥 呈現方式 學習任務
學習方式
測試評價
檢測
回憶舊知
時事新聞 導入新課
一、課前檢測（靈活使用） 1.經濟體制的改革先從 開始。 2.“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的” 描述的是 政策？ 3.1984年，中共十二屆三中全會通過了《中共中央關于經濟體制改革的決定》，要求加快以 為重點的經濟體制改革的步伐。 4.城市經濟體制改革的中心環節是 ？ 5.哪次大會明確提出要建立社會主義市場經濟體制？ （思維導圖復習法） 我們學習第三單元的主題是——中國特色社會主義道路，開篇第7課我們學習了偉大的歷史轉折，中共十一屆三中全會。在政治方面，黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放。第8課我們學習了如何對內進行經濟體制的改革，那么這節課我們就來學習第9課對外開放。 過渡：雄安新區 首先我們來看一下三天前微信上的一篇騰訊新聞。三十年前的深圳建設者宋福生如今再次投身雄安新區的建設。雄安新區是繼深圳經濟特區和上海浦東新區之后又一具有全國意義的新區。那么什么是經濟特區，我國對外開放的格局又是如何形成的呢？帶著這樣的問題，我們一起來齊讀一下本課的學習目標。
筆測 同桌雙色筆修改
學生獨立看書完成知識梳理4分鐘
學法點撥 呈現環節 學習任務
學習方式
對照學習目標閱讀
自讀
學生代表上黑板設計
同桌合作
二、看書時間
根據學習目標讀P42—45(包括導言、相關史事及知識拓展.)4分鐘。先完成的同學看歷史圖冊P29。
教材我們已經看過一遍，相信大家已經對“對外開放格局的形成”有了一個初步了解，下面，我們把你看過的知識做一個整理，請大家拿出檢測本，翻到歷史圖冊的29頁，同桌合作，根據教材42到44頁的內容，用時間軸的方式再現“對外開放格局形成”的歷程，文字部分可以簡單書寫。（一個翻書翻圖冊，一個負責畫。側面黑板多色粉筆，大直尺。正面黑板水筆）。（時間抽可以是橫向的，也可以是豎向的） 10分鐘 三、知識整理 用多種方式再現對外開放的歷程。 （時間軸、階梯式、大事年表等）
鴻合i學，利用平板教學，大小屏互動——現場大屏幕展示學生整理成果，進行點評
四、對外開放格局的形成
對“經濟特區”這一子目進行拓展（以深圳為例）
齊讀 領會
自讀課文
多色筆、合作完成一份即可。
合作完成
聯系實際
知識拓展
小檢測
微課視頻 根據大家整理的時間軸知識點，我們一步一步的來看。首先是經濟特區。誰能想一想，國家為什么首先在廣東和福建兩省實行對外開放？ 2分鐘
大家說得都非常好，我們以深圳為例，深圳本來只是一個貧窮落后的小漁村，建立經濟特區后，幾年的時間就發展為現代化大都市。生產總值飛躍式上升，鄧小平同志題詞“我們建立經濟特區的政策是正確的。”那么結合鄧小平的話，誰在課本中找出一句話來概括深圳經濟特區的地位？
（深圳成為經濟特區的代表和對外開放的窗口。） 1分鐘 好了，經濟特區建立的相關史實我們學到這里，看看大家掌握的如何。
階段小檢測 經濟特區的作用和“特”在哪？ PPT出示答案 3分鐘
那么，對外開放的格局究竟是如何形成的，我們一起通過一個老師自制的小微課來了解一下中國對外開放格局形成的過程。
自制微課《對外開放格局的形成》
（帶著問題）
好了，同學們，“對外開放格局的形成”就講到這里了，接下來請大家嘗試著做一個小小解說員，來為班級同學講一講吧。2分鐘
五、小小解說員
學生3分鐘時間準備，爭取脫稿上臺講解“對外開放格局的形成”展示5分鐘 （3名同學）
獨立思考
獨立思考
觀看微課
給與指導：站姿、手勢、畫圖等
上臺展示 筆測
六、中國加入WTO
對外開放加速了我國社會主義現代化建設的步伐，促進了我國對外貿易和國民經濟的迅速發展。
2001年，中國成為世界貿易組織的成員。
找同學來回答一下，中國加入wto的意義？ 1分鐘
中國加入WTO，標志著中國這個世界上最大的發展中國家逐漸融入全球經濟體系，有助于中國商品進入國家市場，但也給中國經濟體制帶來挑戰。所以，習近平總書記提出“人類命運共同體”的理念，并被寫入聯合國決議書中。這一部分內容，我們將在11課再詳細講解。
七、再次對照學習目標
八、分層檢測 （藍色34號、紅色2號、黑色1號） 1.我國最早建立的4個經濟特區是？ 2.經濟特區的代表和對外開放的窗口是？ 3.我國對外開放的格局是？
4.我國加入世界貿易組織的時間是：
5.下列哪一城市既是中國近代史上第一批被迫開放的通商口岸之一，又是現代史上設立的第一批經濟特區之一（ ） A 上海 B 深圳 C 南京 D 廈門
學生展示
獨立思考
拓展延伸
分層設計題 3、4號藍色 2號紅色 1號 黑色題
雙色筆 自批
大屏幕
小結：情感價值觀教育
同學們，2018年是改革開放四十周年，改革開放是我們實現中華民族偉大復興的必由之路，我們不僅要堅持改革開放，還要繼續擴大開放。在這40年中，我們的生活發生了翻天覆地的變化，請看大屏幕上的圖片“第一中學的巨大變化”，我們的學校從沙土操場，到現在的塑膠跑道，我們的教育環境越來越好。大家設想一下，10年后，20年后你能為我們的祖國做些什么？如果你想有所作為，那么現在就要努力了，因為“少年強則國強”！
情感教育
課后反思 1. 時間利用：上臺展示的同學有點拖延時間，應該事先設想好，做好彈性時間。
2. 最終的知識點匯總，如果還有時間，可以讓學生整理本課所有知識點，在書上標記清楚。
3. 對學生的鼓勵語言還有些少
4. 學生展示、大小屏互動、分層檢測和階段檢測的環節是亮點。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
