視頻標簽：植物的光合作用

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視頻課題：蘇科版七上第四章《植物的光合作用》江蘇省- 贛榆學案

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蘇科版七上第四章《植物的光合作用》江蘇省- 贛榆學案

探究植物進行光合作用的場所

學習目標

葉片的結構。 2、探究植物進行光合作用的場所。

復習導入： 植物進行光合作用需要的條件        植物光合作用的產物是       光合作用：                                                     【自主學習】     1、綠色植物細胞中有機物的“加工廠”是：          2、葉片中含有色素        、葉黃素和胡蘿卜素，        的含量最多，遮蔽了其他色素，所葉片呈現       。                   3、閱讀課本P55恩吉爾曼實驗。      提示：水綿：是一種結構簡單的植物,最明顯的特點是有呈帶狀的葉綠體            好養細菌：一種只能在氧氣充足的環境下生存的微生物 回答問題：     德國科學家恩吉爾曼選用      和       作為實驗材料，證明了細胞內進行光合作用的場所是         ，對于有根、莖、葉的植物來說，進行光合作用的主要器官是              。     4、觀察課本P56圖片，說出植物進行光合作用的場所是哪里？      胡蘿卜：              仙人掌：             銀邊常春藤：               自己設計一個探究實驗驗證一下恩吉爾曼實驗的結論是否正確。         【探究實驗】 一、提出問題： 二、作出假設： 三、制定計劃：  提示：進行這個探究一般應該進行對照實驗。例如就用青菜的根、莖、葉柄、綠葉四種材料進行對照實驗。 實施計劃  1、    2、    3、    4、    5、    6、     得出結論：     【本節課學到了什么】

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