視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：What does he,look like
所屬欄目：初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：七年級(jí)下冊(cè)Unit9 What does he look like?Section B 1a—1e隴南
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：七年級(jí)下冊(cè)Unit9 What does he look like?Section B 1a—1e隴南
教學(xué)目標(biāo)
1. 能熟練談?wù)撍说耐饷蔡攸c(diǎn)。
2. 學(xué)會(huì)描述他人的五官及配飾等。
3. 理解聽(tīng)力材料。
2學(xué)情分析
本節(jié)課 的核心話(huà)題是談?wù)撊说耐獗硇蜗? 教材內(nèi)容圍繞著描述人的外貌特點(diǎn)展開(kāi)。通過(guò)對(duì)Section A的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了“What does he look like?”這一特殊疑問(wèn)句式,具有了學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容的認(rèn)知前提,能自然地與本節(jié)課話(huà)題進(jìn)行銜接。七年級(jí)學(xué)生正處于追星的年齡,恰好本班的學(xué)生特別追歌星,本節(jié)課的話(huà)題多以討論名人尤其是歌星的外貌特征為主導(dǎo),極易引發(fā)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹自己偶像外表特征的積極性。學(xué)生也能通過(guò)小組合作交流一下對(duì)自己偶像的描述及看法,或許偶像相同或許看法一致,能促進(jìn)學(xué)生之間和師生之間的情感交流,增進(jìn)友情。本單元的核心話(huà)題是談?wù)撊说耐獗硇蜗? 教材內(nèi)容圍繞著描述人的外貌特點(diǎn)展開(kāi)。通過(guò)對(duì)Section A的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了“What does he look like?”這一特殊疑問(wèn)句式,具有了學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容的認(rèn)知前提,能自然地與本節(jié)課話(huà)題進(jìn)行銜接。七年級(jí)學(xué)生正處于追星的年齡,恰好本班的學(xué)生特別追歌星,本節(jié)課的話(huà)題多以討論名人尤其是歌星的外貌特征為主導(dǎo),極易引發(fā)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹自己偶像外表特征的積極性。學(xué)生也能通過(guò)小組合作交流一下對(duì)自己偶像的描述及看法,或許偶像相同或許看法一致,能促進(jìn)學(xué)生之間和師生之間的情感交流,增進(jìn)友情。本單元的核心話(huà)題是談?wù)撊说耐獗硇蜗? 教材內(nèi)容圍繞著描述人的外貌特點(diǎn)展開(kāi)。通過(guò)對(duì)Section A的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了“What does he look like?”這一特殊疑問(wèn)句式,具有了學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容的認(rèn)知前提,能自然地與本節(jié)課話(huà)題進(jìn)行銜接。七年級(jí)學(xué)生正處于追星的年齡,恰好本班的學(xué)生特別追歌星,本節(jié)課的話(huà)題多以討論名人尤其是歌星的外貌特征為主導(dǎo),極易引發(fā)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹自己偶像外表特征的積極性。學(xué)生也能通過(guò)小組合作交流一下對(duì)自己偶像的描述及看法,或許偶像相同或許看法一致,能促進(jìn)學(xué)生之間和師生之間的情感交流,增進(jìn)友情。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn): 1. 詞匯:1) 名詞 n. face, mouth, eye, nose, singer
2) 形容詞adj. blonde, round
2. 句型:What does … look like?
He/she is ...
He/she is ...
He/she wears ...
難點(diǎn): 1. 能準(zhǔn)確抓住他人特點(diǎn)進(jìn)行描述。
2. 靈活運(yùn)用所學(xué)短語(yǔ)描述人的外貌。
3. 聽(tīng)懂、理解聽(tīng)力材料。
4教學(xué)過(guò)程
4.11. Revision Play the“Where is … ”game to review the parts of the body. Have Ss do this together. T： where is your head？ Ss： Here it is. T： where is your hair？ Ss： Here it is. T： where is your face？ Ss： Here it is. T： where is your eye？ Ss： Here it is,etc. Then write new words on the Bb to teach using their rules of pronunciation 【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】 1.復(fù)習(xí)了身體部位的單詞。 2. 將本課時(shí)五官名詞自然呈現(xiàn)。 3.充分達(dá)到熱身目的，提高了參與率。 2. Presentation 1 .Show several pictures and talk about their appearances. T： Look at the pictures. Compare their faces. S： He has a long face, and she has a round face. T： What about the eyes S： The baby has big eyes. The man has small eyes, etc. 2. Work on 1a. Match the words with the pictures. 3. Check Ss’ answers. 【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】通過(guò)對(duì)每幅圖片的描述，引導(dǎo)學(xué)生由使用舊知識(shí)過(guò)渡到自主使用新知識(shí),達(dá)到了自然呈現(xiàn)的目的。 3. Pair work Have Ss get into pairs and talk about 1a. Then ask some volunteers to describe. 【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】通過(guò)對(duì)話(huà)練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握五官的單詞，以及怎樣對(duì)五官進(jìn)行表述，并能夠更直觀的理解并記憶新單詞。 4. Work on 1b （1）Make sentences about famous people. Fill in the blanks. （2）Ask several students to answer. 【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，通過(guò)簡(jiǎn)單的造句提高課堂參與率。 5. Listening practice (1) Work on 1c. Listen and write Johnny Dean’s and Tina Brown’s jobs in the chart. (2) Work on 1d. Listen again. What do Johnny Dean and Tina Brown look like Complete the chart in 1c. 【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】本部分聽(tīng)力練習(xí)旨在鍛煉學(xué)生提取細(xì)節(jié)信息的能力。1c要求學(xué)生聽(tīng)出職業(yè)的單詞。而1d要求學(xué)生聽(tīng)出關(guān)于外貌的形容詞。 6. Group work (1) Work on 1e. Make a conversation about your favorite singer or athlete, and what he／she looks like. (2) Have some groups present their conversations to the class. 【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】這個(gè)階段的學(xué)生都有自己的偶像，談?wù)撁餍悄芗て饘W(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，當(dāng)語(yǔ)言變成一種需要時(shí)，學(xué)生們便能自然的張開(kāi)嘴了。 7. Homework Write a short passage about what your favorite singer or athlete looks like. Preview 2a－2c. Teaching evaluation and reflection： 本節(jié)課學(xué)生學(xué)會(huì)了談?wù)撊说纳砀摺Ⅲw重、發(fā)型及面部特征，尤其是談?wù)摿俗约合矚g的明星，興致極高，學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性極大地調(diào)動(dòng)起來(lái)了。課堂氣氛很活躍，平時(shí)不易張口的學(xué)生也談?wù)摰暮軣崃遥皶r(shí)對(duì)他們進(jìn)行了鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握本節(jié)課中出現(xiàn)的表示人外觀的詞組及句型。通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，全方位提高學(xué)生綜合應(yīng)用語(yǔ)言的能力。 在以后的教學(xué)中，要多關(guān)注學(xué)習(xí)有困難或性格內(nèi)向的學(xué)生，課前可安排一些實(shí)際生活中與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的探究活動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極參與到課堂中來(lái)，盡可能為他們創(chuàng)造使用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，幫助他們戰(zhàn)勝“怕”的心理。
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】游戲?qū)?/div>
Play the“Where is … ”game to review the parts of the body.Then lead in some new words about their faces.
活動(dòng)2【講授】學(xué)習(xí)新單詞及如何描述人的外貌特征
1.Write new words on the Bb to teach using their rules of pronunciation 2.Show several pictures and talk about their appearances.Then compare their faces.
活動(dòng)3【活動(dòng)】對(duì)話(huà)操練
1.Pair work. Have Ss get into pairs and talk about 1a. Then ask some volunteers to describe.
2. Group work. Work on 1b (1)Make sentences about famous people. Fill in the blanks. (2)Ask several students to answer.
活動(dòng)4【練習(xí)】聽(tīng)力訓(xùn)練
(1) Work on 1c. Listen and write Johnny Dean’s and Tina Brown’s jobs in the chart. (2) Work on 1d. Listen again. What do Johnny Dean and Tina Brown look like Complete the chart in 1c.
活動(dòng)5【活動(dòng)】小組訓(xùn)練
(1) Work on 1e. Make a conversation about your favorite singer or athlete, and what he/she looks like. (2) Have some groups present their conversations to the class.
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