視頻標(biāo)簽：study comput,science

所屬欄目：初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 6 I am going to study computer science Section B 3a-魏

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八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 6 I am going to study computer science Section B 3a-魏彤潔

Unit 6 I’m going to study computer science. 
Section B 3a-3c 
Time of lesson:45 minutes 
Students: The junior middle school students of grade eight 
一、教材分析： 
本單元主要是通過(guò)學(xué)習(xí)用一般將來(lái)時(shí)，讓學(xué)生能簡(jiǎn)單談?wù)搶?duì)未來(lái)的打算，學(xué)會(huì)表達(dá)個(gè)人目標(biāo)；學(xué)會(huì)運(yùn)用be going to結(jié)構(gòu)表示將來(lái)，并能正確使用want to do談?wù)撐磥?lái)的理想，樹(shù)立健康積極的生活目標(biāo)。 二、學(xué)情分析： 
    我校學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力不是很強(qiáng)，但經(jīng)過(guò)一年多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的自學(xué)能力，但還有一些學(xué)生缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，需要老師進(jìn)一步的引導(dǎo)。 三、設(shè)計(jì)思想： 
新概念理論突出“以人為本”，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)教學(xué)不僅要向?qū)W生傳授語(yǔ)言知識(shí)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言技能，重視學(xué)生的情感和態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，最終達(dá)到所制定的三維目標(biāo)。本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)由簡(jiǎn)到繁，由易到難，以學(xué)生為主體，以任務(wù)為基礎(chǔ)。創(chuàng)設(shè)情境鼓勵(lì)學(xué)生合作。 四、設(shè)計(jì)理念： 
    本節(jié)課結(jié)合教材的實(shí)際，用英語(yǔ)教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍，利用白板課件，增加直觀(guān)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂容量，讓學(xué)生在自主、合作、探究的氛圍中進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中使他們的情感，態(tài)度和價(jià)值觀(guān)得到升華。 
五、教學(xué)目標(biāo)： 1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)： 
1) 復(fù)習(xí)一般將來(lái)時(shí)態(tài)的構(gòu)成。掌握生詞own, personal, relationship  2) 能夠綜合運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)態(tài)及所給的提示詞來(lái)完成閱讀填空的任務(wù)。 
 
                    
             
                    
                             
3) 能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作自己的新年決心。  2. 情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)： 
    通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容及對(duì)未來(lái)的討論，使學(xué)生樹(shù)立自己的生活目標(biāo)和制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣，使他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力。  六、教學(xué)重點(diǎn)： 
1、能夠綜合運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)態(tài)及所給的提示詞來(lái)完成閱讀填空的任務(wù)。 2、能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)自己的新年決心。 七、教學(xué)難點(diǎn)： 
能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)自己的新年決心。  八、教學(xué)準(zhǔn)備： 
白板課件和學(xué)案。 九、教學(xué)過(guò)程 Ⅰ. Greeting 
T：How are you? I think you look great today! 
設(shè)計(jì)意圖：?jiǎn)柡蚝凸膭?lì)的話(huà)語(yǔ)可以幫助孩子緩解錄課的緊張情緒。 Ⅱ. Lead-in ：Watch a cartoon. 1. What are they talking about? 2. What are resolutions? 
3. When do people usually make resolutions? 4. Why do people usually make resolutions? 5. How do they remember them? 
設(shè)計(jì)意圖：播放英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片既吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又成功地引入新課，并通過(guò)口語(yǔ)交流復(fù)習(xí)舊知。 Ⅲ. Presenting 
1.Present four kinds of resolutions. 
(Own personal improvement, physical health, improve the relationships with family and friends and do better at school.) 2.Explain the new words to the students. 
 
                    
             
                    
                             
(own, personal, relationship ) 
3.And talk about each kind of resolution carefully. Try to use different sentense structures. 
4.Then play a game to classify different resolutions into different groups. 
5. Complete a mind-map of resolutions to add more resolutions. 設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)為后面的寫(xiě)作進(jìn)行鋪墊，講授新的單詞并拓展相關(guān)短語(yǔ)，積累語(yǔ)言素材。 
Ⅳ. Before Writing    
1. Show the writing strategies.(Beginning, body and ending.) 2.Tell Ss to work on 3b. Complete the first two paragraphs about resolutions with the words in the box.  
3. Ss read the article and try to fill in the blanks.   4. Check the answers with the Ss. 
設(shè)計(jì)意圖：快速閱讀并填空，提高學(xué)生的閱讀能力，分析文章結(jié)構(gòu)幫助學(xué)生把握課文脈絡(luò)，使學(xué)生理清寫(xiě)作的頭緒。 Ⅴ. Writing   
1. Show them the standard of writing.  
2. Give them some sentences, phrases and conjunctions to help. 
3. Ss try to think about their own resolutions and try to write them down.  4. Choose one piece of writing in each group to correct. 5. Let some Ss show their passage to the class.  
設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，再通過(guò)小組合作，展示優(yōu)秀作品，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，并讓學(xué)生了解優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)。 Ⅵ. Summary   
A year's plan starts with spring. A day's plan starts with morning. 設(shè)計(jì)意圖：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”幫助學(xué)生樹(shù)立良好的時(shí)間觀(guān)念，積極制定生活中的計(jì)劃，并堅(jiān)持完成。 Homework  
Interview five of your friends. Ask them what they’re going to do next 
 
                    
             
                    
                             
weekend. Then write a report. 
設(shè)計(jì)意圖：對(duì)本節(jié)課的寫(xiě)作策略進(jìn)行鞏固練習(xí)，為學(xué)生在生活中使用英語(yǔ)創(chuàng)設(shè)條件。 板書(shū)設(shè)計(jì)：    
          
教學(xué)反思： 
這節(jié)課上完后，我感覺(jué)到比較成功的幾個(gè)地方有： 
一、課堂氣氛好：學(xué)生和教師一直在比較和諧愉快的氛圍中親切交流探討，學(xué)生的注意力也一直是高度集中的。 
二、過(guò)渡自然：在備課時(shí)我充分地分析了教材和學(xué)生，根據(jù)教學(xué)需要結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，并注意各個(gè)環(huán)節(jié)之間的過(guò)渡和銜接，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)。 
三、有效訓(xùn)練：本節(jié)課是單元中聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力訓(xùn)練的一個(gè)小綜合，通過(guò)訓(xùn)練能對(duì)學(xué)生的能力有所提升。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在有實(shí)際意義的情境中操練英語(yǔ)。 
    不足之處：板書(shū)書(shū)寫(xiě)不夠標(biāo)準(zhǔn)，有待提高。

銀川十六中“說(shuō)測(cè)導(dǎo)練——四步法”教學(xué)模式學(xué)案

課題：Unit 6 I’m going to study computer science.(Section B 3a-3c) 主備人：  魏彤潔

一、說(shuō)：      Say something about resolutions.                      二、測(cè)：                               play the piano                  personal improvement   ________________                                        ________________                                          get more exercise                   physical health     ________________    resolutions                      _______________                                                    help friends                  relationship with family and friends   _______________                                                   _______________                                     study hard                  do better at school   _____________                                     _____________   三、導(dǎo)：       The preparation for writing.   四、練：  take   listen  make   is   help   learn   are                 Resolutions _______ promises to yourself. They may ______ to make you a better person and to make your life easier. I am going to _______ four resolutions.     The first resolution has to do with my own personal improvement. Next year, or maybe sooner, I am going to ________ up a new hobby. I think singing _______ a great activity so I am going to _______ to sing. I think this will also make my family happy because they love to _______ to music and sing together.     The second resolution is about improving my physical health. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________     The third resolution is about improving my relationships with my family and friends.______________________________________________________________ ____________________________________________________________________     The last resolution is about how to do better at school. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 四人小組修改作文，你可以這樣評(píng)價(jià)： 1.      書(shū)寫(xiě)是否美觀(guān)。 2.      文章的層次（分段）是否清晰。 3.      句子形式是否多樣。 4.      是否出現(xiàn)了語(yǔ)法錯(cuò)誤。 5.      是否有單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

我的收獲：1、                                2、                                          3、                                4、

我的疑惑：1、                                2、                                         3、                                4、

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