視頻標簽：中考語法復習,形容詞比較級

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視頻課題：外研版初中英語九年級中考語法復習課形容詞比較級復習-海南省 - 海口

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復習課教學設計 課題 
Comparative degree of Adjectives about Home Town 
 
                    
             
                    
                            課型 中考語法話題復習課 教材版本 外研版初中英語教材 授課年級 九年級 一．復習目標： 1知識目標： 
Key words: tall, wide, busy, heavy, hot, crowded, delicious, good, famous, large, expensive, cheap, 
convenient, friendly ... 
Key grammar : the comparative degree of adjectives. 
引導學生回憶有關“家鄉”的形容詞，比較家鄉過去與現在的變化，通過一系列的聽、說、讀、
寫活動，幫助學生查漏補缺，并引導學生將學過的語法知識條理化、系統化。 
2. 技能目標： 
通過5個活動來幫學生復習關于家鄉的形容詞和形容詞的比較級。幫助學生將語法系統化。 3. 情感目標 
通過復習家鄉變化的話題，讓學生更能體驗祖國發展給我們帶來的變化，并分享自己的家鄉的變化，讓學生珍惜現在的生活，努力學習。 二．教學重難點： 
1. 教學重點：形容詞比較級的規則和辨別形容詞比較級的關鍵詞。 2. 教學難點：能正確使用形容詞的比較級來描述家鄉的變化。 三．教學過程 教學環節 教學內容 學生活動 教師活動 設計意圖 Step1.greetings  Greet to each other.  Greet to each other. Greet to the students and introduce the topic today. 
Warm up and guide the topic. 
Step2. Brainstorm   Guide students to guess what aspects have changed in my home towns 
guess what aspects have changed in teacher’s home town   Help Ss say out more aspects of changes about home town. Get ss to know from what aspects to describe 
the changes in home town Step3. Look and say Complete the sentences with the correct form of the adjectives according to the given pictures. 
1. look at the changes in the pictures 2. Complete the sentences with the correct form of the adjectives. Guide the students to complete the sentences. 1.Help students know what has changed in 
home town 2.Review the comparative degree of some adjectives Step4 1.Classify the comparative degree of adjectives according to the syllables 1.classify the given words into three groups  2. conclude the rules Help Ss to classify the words and conclude the rules Help the students 
review the rules of changing the adjectives from original degree to comparative degree.  
 
                    
             
                    
                            2. Conclude the rules  Step 5.Tom’s home town (Focus the grammar in sentences.) 
Complete the sentence with the correct forms of the given words and find out the reason. 
1. Students finish the sentences about Tom’s home town 2. Discuss with their group member the reasons. 
Guide students to finish the sentences and find out the reason. 
To find out the key words that when we should use comparative degree 
Step 5.Focus the words in the passage   Read, choose and complete the passage with the correct form of the words. Read,choose and complete the passage 
with the 
correct form of the words. 
Guide the students to complete the passage. 
Help them master the rules in the passage and review key words about the comparative degree of adjectives Step 6. writing  Ss write a passage about the changes of their home town--Haikou According to 
the given information, write a passage about the 
changes of their home town--Haikou. (at least from 4 aspects) 
1.  Guide the students to write a passage about the changes of their home town -- Haikou. 
2. Ask Ss to share their works and ask ss to correct the mistakes Help them use the comparative degree of adjectives to describe the changes of their home town. 
Step7. Summary Sum up what we have reviewed today.  
Say what they have reviewed 
today.   
Check how much they have mastered. 

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