視頻標(biāo)簽：Pets Reading,Poems

所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：初中英語牛津譯林版七年級下冊7B Unit 8 Pets Reading I Poems about pets江蘇省 - 無錫

本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

7B Unit 8 Pets  
Reading I  Poems about pets 
 
Teaching objectives: Ⅰ Knowledge objectives 
1. Learn about the poems about dogs and goldfish.   2. Learn how to create rhymes and write a poem.  3. Learn how to understand the writer’s opinion.  Ⅱ Ability objective 
1.Read the poems and get useful information about pets. 
2. Enjoy the beauty and rhymes by reading aloud the two poems. 3. Learn to understand the author's idea. Ⅲ Value objectives 
1.Students are encouraged to get on well with animals.  
Teaching focuses and difficulties: 
1.Words and phrases: cleverst, wide, tricks, bark, bite, fight, trouble, bubble, touch 2. Phrases: run after, build...out of, look after, have to  
Teaching aids: PPT  
Teaching procedures: Step 1: Warm-up 
1. Game time: (1) Guess the names of different animals with pictures.      (2) Guess the names of different animals with words or sentences. 
2. Pair work: Which is your favourite pet? Why do you like it?(abilities & personalities) Step II. Pre-reading   
1. Free talk---Can you guess what is my favourite?  2.New words---  What can dogs do?        run after..., catch..., help hunt for..., do tricks, hide everywhere,...     But they can make trouble: fight with...,bark at.., bite,      How can you look after them? build camps out of sticks, give...a gentle touch ... Step III. While-reading  
Today we are going to learn about dogs and goldfish.   What kind of passage are they? poems by poets Task1: My dog:  
1. Listen and answer : What does the poet think of the dog? 2. Read & answer: What is the dog like?  
3. Find the words in rhyme: ...rhymes with... Task2: My goldfish 
1. Read and answer: Why does the poet like goldfish? 
                    
             
                    
                             2 
2. Find the word in rhyme: ...rhymes with... 3. Enjoy the beauty of the poem by reading. Step IV. Post-reading  
1. Enjoy more famous English poems.  Row row row your boat, Twinkle twinkle little star 
2. Group work:  (1)Think about more words in rhyme with the given ones.     (2) Choose words to complete the poems.     (3) Try to create new poems about animals: why you like& what it can do... Step V. Summary 
Talk about the relationship between animals and humans. Step VI. Homework 
1. Read and recite the two poems. 
2. Compare them with some Chinese poems and find out some similarities or differences. 3. Enjoy or create more English poems. 

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿癙ets Reading,Poems”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“初中英語牛津譯林版七年級下冊7B Unit 8 Pets Reading I Poems about pets江蘇省 - 無錫”，所屬分類為“初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“初中英語牛津譯林版七年級下冊7B Unit 8 Pets Reading I Poems about pets江蘇省 - 無錫”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----