視頻標(biāo)簽：your parents

所屬欄目：初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教版《Go for it》八年級(jí)下冊(cè)Unit 4 Why don’t you talk to your parents Section A (3a-3c)黑龍江省級(jí)優(yōu)課

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《八年級(jí)下冊(cè)Unit4 sectionA(3a-3c)》教學(xué)設(shè)計(jì) 
一、教學(xué)內(nèi)容 
       本節(jié)課是人教版《Go for it》八年級(jí)下冊(cè)Unit4 sectionA(3a-3c)的內(nèi)容，本節(jié)課的核心教學(xué)項(xiàng)目是青少年的心理健康和情感教育，通過(guò)學(xué)習(xí)該課文，學(xué)生不僅需要掌握語(yǔ)言知識(shí)，還要理解文章內(nèi)涵，反思生活中常見的家庭矛盾以及與家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友之間的溝通問(wèn)題，并學(xué)會(huì)正確地對(duì)待這些問(wèn)題。 
二、課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)內(nèi)容 
根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在外語(yǔ)教學(xué)中，要以學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和情感體驗(yàn)，注重學(xué)生的主體地位和發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、參與、探究和合作等方式感悟、發(fā)揮并總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，有效學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的策略和能力。 
三、教學(xué)目標(biāo) 
（一） 語(yǔ)言知識(shí)與技能 
1、 掌握表達(dá)關(guān)系、溝通、爭(zhēng)吵、相處等詞和詞組的表達(dá)方法。 2、 能正確使用情態(tài)動(dòng)詞could,should表達(dá)建議或勸告。 3、 能正確使用表達(dá)建議的幾種方式. 4、 能正確使用連詞until,so that.. （二） 能力目標(biāo) 
1、 學(xué)會(huì)在語(yǔ)境中感悟和體會(huì)詞匯含義，找出意思相近或相同的語(yǔ)言表達(dá) 2、 學(xué)會(huì)根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的含義 （三） 情感態(tài)度 
1、 在社會(huì)人群中，青少年學(xué)生是既獨(dú)立又突出的一個(gè)群體。他們不斷嘗試實(shí)現(xiàn)自我的
價(jià)值，形成自己的世界觀，在世界觀的形成中和家庭、學(xué)校、及社會(huì)會(huì)產(chǎn)生一定的矛盾沖突。這一話題是學(xué)生生活中遇到的，所以學(xué)習(xí)起來(lái)學(xué)生興趣很高。 2、 通過(guò)師生互動(dòng)，構(gòu)建一種民主平等的師生關(guān)系，在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。 3、 通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作精神和合作能力。 
4、 采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)型學(xué)習(xí)方式，通過(guò)雙邊或多邊的交互活動(dòng)在活動(dòng)中所學(xué)語(yǔ)言是交際工
具。 
（四） 學(xué)習(xí)策略 
1、 學(xué)會(huì)在語(yǔ)境中感悟和體會(huì)詞匯含義。 2、 學(xué)會(huì)根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的含義。 
3、 教會(huì)學(xué)生歸納總結(jié)，利用基本句式來(lái)表達(dá)有麻煩和提建議的語(yǔ)言表達(dá)方法。 （五） 教學(xué)策略 
1、 運(yùn)用閱讀策略分“閱讀前”“閱讀中”“閱讀后”三部分，“閱讀前”的活動(dòng)圍繞閱
讀主題激活學(xué)生的背景知識(shí)，引發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀內(nèi)容的思考和預(yù)測(cè)，產(chǎn)生閱讀期待。而且?guī)椭鷮W(xué)生解決一些生詞障礙，幫助學(xué)生順利理解短文。“閱讀中”設(shè)計(jì)了不同層次的活動(dòng)和任務(wù)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀策略和技能，獲取細(xì)節(jié)信息，分析推理，總結(jié)歸納。“閱讀后”的活動(dòng)主要讓學(xué)生結(jié)合閱讀材料進(jìn)行拓展性語(yǔ)言訓(xùn)練和運(yùn)用，本節(jié)課運(yùn)用了角色扮演。 
2、 采用了情景教學(xué)，信息小組活動(dòng)，任務(wù)型教學(xué)。 四、教學(xué)重點(diǎn) 
1、 陳述自己或他人困難和麻煩。 
2、 能針對(duì)別人的困境提出解決的辦法和建議。 
3、 能正確使用情態(tài)動(dòng)詞could,should表達(dá)建議或勸告。 
 
                    
      
                    
                            4、 能正確使用連詞until,so that。 五、教學(xué)難點(diǎn) 
1、 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 
2、 怎樣培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維的能力，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言的交際能力和創(chuàng)造能力。 3、 怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維及企劃能力。   教  學(xué)  流  程 
一、Review the conversation about 2d.Ask two pairs of the students to practice the conversation. 二、Presentation  
Please look at the cartoon..Ask what kind of problems do you think the pig might have ? I guess his parents fight a lot .This class let’s learn Unit 4 section A(3a-3c) about family’s problems and advice. 
三、Look at the letter to a magazine.Then answer the questions. 
1. Where do you usually find these letters? .2.Who do you think has a problem? 3.Who is giving advice?  
四、Give the students a few minutes to read the article .There are six envelops.Ask the students to 
give these sentences in a correct order. 五、Present the new words and phrases to understand the article easily.Show the pictures and 
learn the new words . 1.relation 
2.communication. communicate.with each other. 3.artue.4.tet on well with 5.offer. 6.nervous.7.expain 
六、Read the artide again.Which words or phrases in the letter have the same or similar meanings 
as the following. 七、Look at PPT to show the main lines or the article. (一) problems 
1. Relations between my parents have become difficult 2. They fight a lot,and I really don’t like it 
3. When they argue,it’s like a big, black cloud hanging over our home  
4. My elder brother isn’t very nice to me .He refuse to let me watch my favorite Tv show 
Instead he watches whatever he wants until late at night. 5. I always feel lonely and nervous. (二) Advice 
1. Why don’t you talk about these feelings with your family? 2. You should offer to help. 
3. Msybe you could do more jobs around the house so that they have more time for proper 
communication. 
4. Why don’t you sit down and communicate with your brother.You should explain that you 
don’t mind him watching Tv all the time.However,he should let you watch your favorite show. 八、Give the students a few minutes to read again .and.comp0lete the chart about problems and 
advices. 九、Role-play conversation 板書 
 
                    
             
                    
                            Word and phrases  
1. relation 2.communication communicate with 3.argue 4.get on with 5.offer 6.nervous 7.expain 
sentences 
1. It;s like a big cloud hanging over our home 
2. Mayve you could do more jobs around the house so that /they have more time tor /in order 
that /in order to have… proper communication. 3. You don’t mind him watching Tv

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