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視頻課題:外研版初中英語九年級上冊Module2 Unit 2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America.安徽省 - 合肥
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外研版初中英語九年級上冊Module2 Unit 2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America.安徽省 - 合肥
M2 U2 Public holidays教學(xué)設(shè)計表
一、基本信息
課名 M2 U2 Public holidays
學(xué)科(版本)
外研版 章節(jié) M4 U2 學(xué)時 1學(xué)時
年級
九年級
二、教學(xué)目標(biāo)
1.能通過圖片及標(biāo)題預(yù)測文章內(nèi)容。
2.能讀懂有關(guān)感恩節(jié)的相關(guān)信息并準(zhǔn)確理解文章各段落的主旨。
3.通過本課的學(xué)習(xí),了解感恩節(jié)的來歷和慶祝方式,理解其后的文化內(nèi)涵。 4.能夠運用所學(xué)語言介紹一個中國的重要節(jié)日—春節(jié)。
三、學(xué)習(xí)者分析
大部分九年級的學(xué)生對一些西方節(jié)日話題已比較熟悉,容易融入話題。但對感恩節(jié)的來歷和文化寓意并沒有全面地認(rèn)識;怎樣從語篇的層面和框架結(jié)構(gòu)來理解并分段復(fù)述這篇較長的課文,并為單元寫作任務(wù)做好準(zhǔn)備,還需要對課文進(jìn)行深入理解和內(nèi)化。 四、教學(xué)重難點分析及解決措施
1. 通過預(yù)測和閱讀,關(guān)注wh問題,掌握節(jié)日介紹的語篇特點。
2.通過語境感知和體會since, while,when, after,before,as soon as引導(dǎo)的時間狀語從句,并通過相應(yīng)的語言活動來復(fù)述課文內(nèi)容,加深對文本的理解。 3.運用所學(xué)語言介紹中國最重要的節(jié)日—春節(jié)。
解決措施:先讓學(xué)生通過標(biāo)題及圖片預(yù)測文章內(nèi)容,再依據(jù)由淺入深的閱讀活動,帶領(lǐng)學(xué)
- 2 -
生既獲取信息,同時又關(guān)注語言。在細(xì)讀獲取細(xì)節(jié)信息的同時,引導(dǎo)學(xué)生在語境中理解,分段落實重點,組內(nèi)討論,充分練習(xí),從而達(dá)到從輸入到輸出的目的。
五、教學(xué)設(shè)計 教學(xué)環(huán)節(jié)
起止時間(’”
- ’”) 環(huán)節(jié)目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容
學(xué)生活動
媒體作用及分析
導(dǎo)入新課
00:04—02:47
激發(fā)學(xué)生對新知的興趣 通過圖片及標(biāo)題預(yù)測新知 預(yù)測新知內(nèi)
容
運用媒體的淡
入,魔術(shù)筆的
放大鏡及遮幕
功效檢測學(xué)生
的預(yù)測結(jié)果。 感受新知
02:47—05:00
進(jìn)一步感知感恩節(jié) 播放視頻 觀看視頻
將視頻文件轉(zhuǎn)化成FLV格
式,直接播放,
運用翻版工具
核對問題答案。
讀前預(yù)測
05:00—06:15
讓學(xué)生了解所學(xué)文本內(nèi)容框架 與白板互動,
點擊青蛙“吐
出”文本框架
學(xué)生進(jìn)一步預(yù)測文章中有關(guān)感恩節(jié)的內(nèi)容 通過青蛙吐字
功能展示有關(guān)
感恩節(jié)的內(nèi)
容。
讀前預(yù)測
06:16—08:13 通過聽,檢測已知信息 播放聽力
聽,并快速記錄答案 點擊播放按
鈕,并運用拖
拉功能核對答
案
快速閱讀 (整體讀:一
讀)
08:14—10:56
閱讀段落標(biāo)
題,將大意與段落快速匹配
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注段落及大意 學(xué)生自主快
速閱讀并完
成匹配任務(wù)
淡入功能核對
答案
讀中活動 (整體讀:二
讀)
10:57—12:58
學(xué)生學(xué)會瀏覽關(guān)鍵詞,快速找出大意 教師師范關(guān)鍵詞匹配第
一段大意,再請學(xué)生尋找關(guān)鍵詞匹配其余段落 學(xué)生利用魔
術(shù)筆圈出關(guān)
鍵詞
運用魔術(shù)筆凸
顯內(nèi)容
- 3 -
讀中活動
(分段讀:第二段)
13:02—15:13
能通過細(xì)讀找出問題答
案
根據(jù)第二段設(shè)置兩個問題,讓學(xué)生通過細(xì)讀找出答案
自讀并找出答案 翻版工具功能核對答案
讀中活動(第
三段一讀) 15:14-18:53 了解感恩節(jié)晚餐活動順序 以無序的方式展示活動
學(xué)生讀后排序(個人活動)
自動排序核對答案
讀中活動 (第三段二讀) 18:55-24:45 比較中西方節(jié)日用餐前后活動異同 展示感恩節(jié)晚餐與中國年夜飯的圖
片
學(xué)生小組討論兩種節(jié)日的異同
翻板功能 讀中活動 (第四段) 24:47-26:09 找出感恩節(jié)系列活動細(xì)節(jié)
展示兩道選擇題
個人活動找出答案 讀后利用自動核對答案功能
核對
讀后活動 26:10-28:09 加深文本理解 展示填空題
學(xué)生獨立思考完成
學(xué)生將所給詞拖拽到正確的
位置
讀后活動 28:10-35:50
進(jìn)一步熟知
感恩節(jié)
小組隨機(jī)抽取段落復(fù)述 小組討論 翻版功能
課本延伸
35:51-43:02 在了解感恩節(jié)的基礎(chǔ)上,
能介紹中國新年的相關(guān)知識
播放視頻小組討論 觀看視頻后小組討論展
示
視頻播放功能 總結(jié)及作業(yè) 43:03-43:39 理解感恩節(jié)
播放歌曲 聽完歌曲后討論感恩節(jié)的真正含義
淡入功能展示感恩節(jié)內(nèi)涵
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com
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