視頻標(biāo)簽：公民的基本義務(wù)

所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：道德與法治八年級下冊第四課第一框公民的基本義務(wù)-中

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：道德與法治八年級下冊第四課第一框公民的基本義務(wù)-中國人民大學(xué)附屬中學(xué)

《公民基本義務(wù)》教學(xué)設(shè)計 
 課題名稱 公民基本義務(wù) 課型 新授課 授課地點 
教齡 
15 
 
設(shè)計理念 
由于《公民基本義務(wù)》這節(jié)課的知識點比較抽象，為便于學(xué)生理解，將憲法法條與教材內(nèi)容有機結(jié)合，聯(lián)系學(xué)生實際生活，引導(dǎo)他們理解公民基本義務(wù)的含義并在生活中自覺履行。在課程設(shè)計上為避免上成“一言堂”的普法課，采用學(xué)、練結(jié)合的方式調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的積極性與主動性。 
課標(biāo)要求 
本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)部分是 “我與他人和集體”中的“義務(wù)”，具體對應(yīng)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是“了解憲法對公民基本義務(wù)的規(guī)定，懂得自覺履行義務(wù)”；“我與國家和社會”中的“法律與秩序”，具體對應(yīng)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是“懂得維護國家統(tǒng)一，維護各民族的團結(jié)，維護國家安全、榮譽和利益是每個公民的義務(wù)”。 教材分析 
通過生活情境，引導(dǎo)學(xué)生全面了解憲法規(guī)定的我國公民基本義務(wù)，了解履行這些義務(wù)對于國家和社會的意義，知道履行義務(wù)的具體要求，幫助學(xué)生增強義務(wù)意識。 
 
學(xué)情分析 初中學(xué)生義務(wù)觀念缺失、淡薄，只懂得強調(diào)權(quán)利不愿盡義務(wù)或在盡義務(wù)時提出諸多要求，他們有較強的自我意識，很少考慮自己對他人、對社會、對國家應(yīng)盡的義務(wù)，迫切需要培養(yǎng)他們的義務(wù)意識與責(zé)任意識。   
教學(xué)目標(biāo) 
情感態(tài)度 價值觀目標(biāo) 增強社會責(zé)任感、義務(wù)意識，自覺履行自己的義務(wù)，體味履行公民義務(wù)對個人、社會和國家的價值。 能力目標(biāo) 正確對待公民義務(wù)，增強履行義務(wù)的能力。 
知識目標(biāo) 
知道我國公民享有的基本義務(wù)，懂得履行義務(wù)的意義、具體內(nèi)容和要求。 
教學(xué)重點 與難點  重點：公民基本義務(wù)。 難點：自覺履行公民基本義務(wù)。 教學(xué)方法 講授法、辯論法、探究法。 
板書設(shè)計 
第四課 公民義務(wù) 第一節(jié) 公民基本義務(wù) 
一、遵守憲法法律 二、維護國家利益 三、依法服兵役 四、依法納稅 五、其他義務(wù) 
          
                                   教學(xué)過程  教學(xué)環(huán)節(jié) 
教的設(shè)計 
學(xué)的設(shè)計 
設(shè)計意圖 
 
                           
                  
                           
                                     2 
 
  
溫故而知新。      
  
復(fù)習(xí)第三課《公民權(quán)利》的主要知識點。     
 
公民義務(wù)是指權(quán)利主體應(yīng)當(dāng)作出或者不作出一定行為的約束。            公民基本義務(wù)也稱憲法義務(wù)，是指由憲法規(guī)定的公民必須遵守和應(yīng)盡的法律責(zé)任。 
   
復(fù)習(xí)上節(jié)課主要內(nèi)容，導(dǎo)出本節(jié)課知識。   
追根溯源  讀憲法。 布置自學(xué)任務(wù)：讀憲法找出有關(guān)公民基本義務(wù)的法條。 尋找憲法中有關(guān)公民基本義務(wù)的法條。 
由憲法法條引出公民基本義務(wù)內(nèi)容。 
                       
公民基本義務(wù)內(nèi)容講解。     
第五十三條 中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。    
一、遵守憲法法律基本義務(wù)。   視頻： 我們身邊認(rèn)真履行公民基本義務(wù)的榜樣。  遵守憲法和法律的具體表現(xiàn)： 保守國家秘密、 愛護公共財產(chǎn)、 遵守勞動紀(jì)律、 遵守公共秩序、 遵守社會公德。  遵守憲法和法律的原因： 我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對國家和社會應(yīng)盡的職責(zé)。  
遵守憲法和法律的要求： 自覺做到學(xué)法、尊法、守法、用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。 
看圖片學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識：     對于游客的亂涂亂畫行為，《中華人民共和國文物保護法》規(guī)定，刻畫、涂污或者損壞文物尚不嚴(yán)重的，由公安機關(guān)或者文物所在單位給予警告，可以并處
罰款。     按《中華人民共和國文物保護法實施條例》，罰款數(shù)額為200元以下。不過，如果破壞達到一定程度，公安部門還可以對實施破壞者給予拘留；嚴(yán)重的，可以提起民事訴訟，要求破壞者進行賠償。 2006年國家發(fā)布了《長城保護條例》。在長城上刻畫、涂污，如造成嚴(yán)重后果，將對個人處1萬元以上5萬元以下的罰款。  觀看視頻： 
我們身邊認(rèn)真履行公民基本義務(wù)的榜樣。     
結(jié)合教材學(xué)習(xí)公民遵守憲法和法律的具體表現(xiàn)、原因和要求。  
   
由現(xiàn)實生活中發(fā)生的不履行公民遵守憲法法律基本義務(wù)的案例及相關(guān)的法律責(zé)任規(guī)定，強調(diào)遵守憲法和法律的重要性。    
展示身邊認(rèn)真履行公民基本義務(wù)的榜樣，讓學(xué)生體會到公民基本義務(wù)就在我們身邊、自覺履行公民基本義務(wù)是光榮之舉。      
由履行公民基本義務(wù)正反兩方面的對比，引出我國公民遵守憲法和法律的具體表現(xiàn)、原因和要求。 
 
                           
                  
                           
                                     3 
 
第五十二條 中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務(wù)。   
第五十四條 中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。  
二、維護國家利益基本義務(wù)。  
例如： 1.樹立遠大理想，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握建設(shè)   祖國和保衛(wèi)祖國的本領(lǐng)； 2.保守國家秘密，維護國家主權(quán)、領(lǐng)土完整； 
3.堅持“一個中國”的原則，反對臺獨； 4.積極宣傳我國解決臺灣問題的方針、原則和立場，堅決同一切分裂祖國、破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭； 5.遇到破壞國家安全的行為及時向有關(guān)部門舉報； 6.配合國家安全機關(guān)工作，為國家安全機關(guān)執(zhí)行工作任  務(wù)提供便利條件和協(xié)助。 
 第五十五條 保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)。 依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。  三、依法服兵役基本義務(wù)。  第五十六條 中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。  四、依法納稅基本義務(wù)。 2014年4月15日上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席、中央國家安全委員會主席習(xí)近平在主持召開中央國家安全委員會第一次會議時提出，堅持總體國家安全觀，走出一條中國特色國家安全道路。   首次提出總體國家安全觀，并首次系統(tǒng)提出“11種安全”，即政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。   
 
 完成學(xué)案《國家安全我承諾》： 
履行維護國家安全的義務(wù)，我們應(yīng)該做到： 捍衛(wèi)國家主權(quán)，與一切危害國家主權(quán)的行為作堅決斗爭。   交流并完善。   學(xué)習(xí)我國兵役制度：中華人民共和國實行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度。 兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役。      
完成學(xué)案《辯一辯》： 
甲方：我是學(xué)生，稅收與我無關(guān)。 乙方：稅收關(guān)系到你我他。      回顧上學(xué)期第四單元《維護國家利益》的具體內(nèi)容，重申總體國家安全觀的新概念，引出維護國家利益基本義務(wù)。 
   
    
 通過做學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到：維護國家安全離我們并不遙遠。采用“承諾”的方式強
化他們維護國家
利益的責(zé)任意識與義務(wù)意識。 
     由法條引出我國公民有依法服兵
役的基本義務(wù)，并
學(xué)習(xí)我國現(xiàn)行的兵役制度。  
     
                           
                  
                           
                                     4 
 
稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務(wù)。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。  
支持乙方觀點。 
事實上每個人都與稅收有著密切的關(guān)系。 
（1）在我國現(xiàn)有稅法規(guī)定的范圍內(nèi)，不一定每個公民都是直接的納稅人，但人人都是商品和勞務(wù)的消費者，因而都是實際的負(fù)稅人，都為增加國家財政收入做出了貢獻；中學(xué)生是家庭的一員，有責(zé)任督促家庭成員自覺納稅。 
（2）從消費的角度來講，中學(xué)生享受國家財政提供的社會服務(wù)，稅收的多少，同中學(xué)生息息相關(guān)。總之，中學(xué)生應(yīng)該成為國家稅收制度的自覺維護者。  
展示憲法第四十二條、第四十六條、第四十九條。  
五、其他義務(wù) 
你支持誰的觀點？并說明理由。     
自由表述自己觀點。    
回答后討論，在老師的引導(dǎo)下樹立依法納稅是每個公民基本義務(wù)的正確觀念，并在生活中自覺履行本項基本義務(wù)。          
學(xué)習(xí)其他義務(wù)：勞動的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實行計劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)、成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。 
        
用辯論的形式讓學(xué)生切身體會自己與稅收的關(guān)系，強調(diào)依法納稅與年齡無關(guān)，與每個人都有著密切的關(guān)系。          
展示法條引出公民的其他義務(wù)，完善學(xué)生對公民基本義務(wù)的認(rèn)識。 
   
拓展與升華。 
方案一： 
試著出一道關(guān)于公民基本義務(wù)的題，題型不限，不用寫出答案。 方案二： 
試著畫出本節(jié)課的思維導(dǎo)圖。 
  
根據(jù)老師的示例，兩種方案選擇其中一項完成，下節(jié)課交流。 
  
讓學(xué)生有選擇地采用并完成，同時將本節(jié)課知識進行系統(tǒng)梳理與總結(jié)。

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