視頻簡介：
視頻標簽：平拋運動
所屬欄目：高中物理優質課視頻
視頻課題：2017年高中物理課堂教學優質課比賽視頻《平拋運動》鄭州外國語新楓楊學校
教學設計、課堂實錄及教案：2017年高中物理課堂教學優質課比賽視頻《平拋運動》鄭州外國語新楓楊學校
該視頻分為兩部分，第一部分是重點，主要介紹平拋運動，以拋體運動入手，介紹拋體運動的分類，其中最重要的拋體運動是平拋運動。接下來介紹平拋運動的定義、性質、研究方法和規律，其中采用了視頻教學、圖片展示、學生分組討論等多種教學方法，遵循猜想假設---實驗驗證----得出規律-----理論推導的研究方法，充分尊重學生的學習發展規律，體現了學校“思悟課堂”的理念。第二部分作為拔高和補充，介紹了斜拋運動，在平拋運動的基礎上進行變形探究，借助平拋運動的研究方法研究斜拋運動的運動規律，體現了分層教學的思想，滿足了不同層次學生的學習需求。
常利芬 鄭州外國語新楓楊學校教師，自2015年參加工作以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，贏得了領導同事的好評。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔、提高教學質量的教學三環節，認真把每一項細節做到位。
優點：
1、有愛心，有耐心，具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作；2、思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神；3、性格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道;4、工作認真負責，勇于承擔任務與責任，有較強的組織、管理能力;5、較強的團隊合作精神，善于和同事學生合作，發現學生的優勢，因材施教。
不足：
從教時間較短，教學經驗略有不足，以后的工作中還需要多向老教師學習
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
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