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視頻標簽：電場強度
所屬欄目：高中物理優質課視頻
視頻課題：人教版高中物理選修3-1 1.3《電場強度》江蘇省 - 鎮江
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人教版高中物理選修3-1 1.3《電場強度》江蘇省 - 鎮江
§1.3 電場強度
【教學目標】
1．知道電荷間的相互作用是通過電場發生的，電場是客觀存在的一種特殊物質形態． 2．理解電場強度的概念及其定義式.
3．能根據庫侖定律和電場強度的定義式推導點電荷場強的計算式，并能用此公式進行有關的計算．
【教學重點】電場強度的概念及其定義式 【教學難點】對電場概念的理解 【新課教學】 一.電場： 1、定義： 2、基本性質：
3、電荷間的相互作用力通過電場發生
▲q——試探電荷（檢驗電荷） 特點：
▲Q——場源電荷 ▲靜電場實驗探究
實驗結論1：電場的強弱僅與有關！
實驗結論2：試探電荷受到的電場力與及試探電荷的都有關
思考與討論1：某空間存在電場，在此空間內A、B、C、D四個位置上分別放上試探電荷，實驗測得試探電荷受力情況如下表所示，
問題1： A、B兩位置中哪個電場強？ 問題2： C、D兩位置中哪個電場強？ 問題3： B、D兩位置中哪個電場強？
二、電場強度（E） 1、定義： 2、定義式： 3. 單位： 4. 物理意義：
思考與討論2：如圖所示，為了得到點電荷Q周圍A、B兩點處的場強，在相應位置放入不同的試探電荷，請根據已學知識補充完成下表：
5.電場強度的方向——矢量性
物理學中規定，電場強度的方向跟電荷在該點所受的靜電力的方向。
按照規定：負電荷在電場中某點受到的電場力的方向跟該點的電場強度方向。 6.電場力： （1）大�。�
（2）方向：正電荷的電場力方向與場強方向
負電荷的電場力方向與場強方向
例題1：在電場中A處放點電荷+q，其受電場力為F，方向向左，則A處場強大小，方向；若將A處放點電荷為－2q，則該處電場強度大小為，方向為，所受電場力大小為，方向。
思考與討論3：
1、請計算出下圖中A位置處的場強大小，再找幾處與點電荷Q周圍A點場強大小相等的位置，并分析這些位置有什么特點。
2、若圖中Q為正電荷，則A點處場強方向如何？能找到與A點場強相同的點嗎？ 3、若Q為負電荷，上述討論結果又如何？
三、點電荷的電場電場強度的疊加 1、真空中點電荷的場強 （1）大�。� （2）方向：
思考與討論4：𝐄=𝑭
𝒒和𝐄=𝐤𝑸
𝒓𝟐的區別
2、電場強度的疊加
（1）電場中某點的電場強度為各個點電荷單獨在該點產生的電場強度的和。
（2）一個半徑為R的均勻帶電球體（或球殼）在球的外部產生的電場，與一個位于的、電荷量相等的點電荷產生的電場
例題2：如圖，真空中，帶電量分別為＋Ｑ和－Ｑ的點電荷Ａ、Ｂ相距ｒ，則： （1）兩點電荷連線的中點Ｏ的場強多大？
（2）在兩電荷連線的中垂線上，距Ａ、Ｂ兩點都為ｒ的Ｐ點的場強多大？
【鞏固練習】
1、下列說法正確的是（）
（A）電場強度反映了電場的力的性質，因此場中某點的場強與檢驗電荷在該點所受的電場力成正比
（B）若電荷q在A處受到的電場力比B點時大，則A點電場強度比B點的大。
（C）若將在電場中某點的電荷q改為－q，則該點的電場強度大小不變，方向與原來相反。 （D）若取走放在電場中某點的電荷，則該點的電場強度變為零。 2、關于點電荷形成的電場強度（） A．當r→0時，E→∞ B．當r→∞時，E→0
C．某點的場強與源電荷Q的大小無關
D．在以源電荷Q為圓心，r為半徑的球面上，各處的電場強度都相同
3、如圖，在x軸上的x = -1和x =1兩點分別固定電荷量為- 4Q 和+9Q 的點電荷。 求：x軸上合場強為零的點的坐標。并求在x = -3點處的合場強方向。
【課后作業】書本P14問題與練習1、2
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