視頻標簽：healthy life

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視頻課題：高中英語人教版選修6 Unit 3 A healthy life The use of “it”廣東省優課

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高中英語人教版選修6 Unit 3 A healthy life The use of “it”廣東省優課

The use of “it” 
Teacher: Jiezhen Liang Class: Class 14, Senior 2 Teachingaims: 
1. Learn the basic use of the pronoun 'it'.  2. Master some sentence patterns of 'it'. 3. Try to use 'it' in different language situations. Teaching important points and difficult points  
Enable the students to get the hang ofthe usages of „it‟ used as formal subject, formal object, and for emphasis. Teaching methods  Task-based approach Teaching aids   
Awhiteboard ,a projector and student‟slearningguide Teaching procedures  Step I Leading-in 
     Ask students to translate the proverbs with „it‟ into English. Step II Revision & Practice 
     Enable the students to reviewand summarize usages of „it‟as formal subject, formal 
object, and for emphasis and try to use 'it' in differentlanguage situations. 
StepⅢ Group discussion & Presentation 
Have the students discuss in groups about the topic “Should we cheat in exams?” and write down their ideas on the whiteboard using as many useful sentence patterns of„it‟ as possible. StepⅣHomework 
1. Review the useful sentence patterns of„it‟ 
2. Rearrange your ideas about cheating and write an article entitled “Should we cheat in exams?”
 

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