聯系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標簽：民主集中制,新型政體
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：人教版高中政治選修三《國家和國際組織常識》專題四按照民主集中制建立的新型政體-湖南省優課
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服
導 案
課題名稱：《國家和國際組織常識》專題四：按照民主集中制建立的新型政體 【一、明確目標，心中有數】
（一）知識目標：1、理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度；
2、明確民主集中制的具體體現； 3、正確認識民主與集中的辯證關系
重點、難點：
重點：1、正確認識我國人民代表大會制度。 2、掌握民主與集中的辯證關系。 難點：理解民主集中制的具體表現。
（二）能力目標：通過學習，培養透過現象認識本質的能力以及提高思維的思辨性
（三）情感、態度與價值觀目標：通過學習了解我國的民主集中制，明白以民主集中制為
組織和活動原則的人民代表大會制度是適合我國國情的好制度，自覺踐行民主集中制，堅定道路自信、理論自信和制度自信。
【二、自主探究，基礎初探】
第一步：請同學們回顧所學課本知識，完成下列問題
材料：一、審議政府工作報告
二、審查2018年國民經濟和社會發展計劃執行情況與2019年國民經濟和社會發展計劃草案的報告
三、審查2018年中央和地方預算執行情況與2019年中央和地方預算草案的報告
四、審議全國人民代表大會常務委員會關于提請審議《中華人民共和國外商投資法(草案)》的議案
五、審議全國人民代表大會常務委員會工作報告 六、審議最高人民法院工作報告 七、審議最高人民檢察院工作報告 八、其他
根據議程總結我國人民代表大會有哪些職權？
第二步：請同學們通過自學課本，完成下列填空題目
1、體現人民當家做主的根本政治制度：
我國憲法規定：“中華人民共和國一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是 。”廣大人民通過直接或間接的方式選出人大代表，由他們組成各級國家權力機關，代表人民統一行使國家權力，按照 的原則，決定全國和各級地方的一切重大事務，并由權力機關產生 、 和 ，各司其職，行使管理國家和社會的各項權力。這就是人民代表大會制度。
人民代表大會制度，作為 的政權組織形式，決定著國家其他具體制度；它是中國人民當家作主的 和 ，也是中國社會主義政治文明的重要 。因此，人民代表大會制度是我國的 。 2、確保國家權力協調高效運行的民主集中制： 盡管具體形式迥異，發展程度不同，現代資本主義國家的政體大都奉行 、 的
饒老師：自主探究這兩步請課前完成好嗎？生：好！
長沙鐵路第一中學 明理誠信 樂學善思
2
原則。而我國人民代表大會制度的組織和活動，遵循 的原則，這就是民主集中制。實行民主集中制，是人民代表大會制度區別于任何資本主義國家政治制度的鮮明特點。
從人民代表大會和人民的關系來看，各級人民代表大會都由民主選舉產生， 、 。一方面，各級人大代表受選民和原選舉單位的監督，選民或選舉單位有權 自己選舉出的代表；另一方面，各級人民代表大會代表人民 行使國家權力。
從人民代表大會與其他國家機關的關系來看，人民代表大會是 機關。一方面，其他國家機關都由人民代表大會產生， 、 ；另一方面，在人民代表大會統一行使國家權力的前提下，其他國家機關按照法定分工行使 。
從中央和地方的關系來看，中央和地方各級國家機構按照民主集中制的原則 。一方面，地方利益是國家整體利益的一部分，地方必須 ；另一方面，在保證中央統一領導的同時，必須考慮地方特殊利益，充分發揮地方的 。 3、民主與集中的統一：
人民代表大會制度實行民主集中制，為每個中國公民參與政治生活提供了便利合理的方式。實行這種制度，能夠形成既 又 ，既 又 ，既有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。來源學&科&網Z&X&X&K]
堅持民主集中制，必須正確認識民主和集中的辯證關系。一方面， 。只有尊重人民的民主權利，充分發揚 ，廣泛聽取各方面的意見、建議，集思廣益，才能實現正確的集中，制定出真正符合最廣大人民 的方針、政策。離開了民主就不可能有正確的集中。另一方面， 集中是民主得以實現的 。離開必要的集中，民主就會失去正確的 和 ，就不會有統一的意志和行動，人民當家作主就會成為一句空話。只有在集中的指導下，才能有 生活 。
堅持民主集中制，必須克服兩種錯誤傾向。只講集中，不講民主，是 的集中 ；只講民主，不講集中，必然導致 和 。官僚主義、極端民主化和無政府主義都會給社會主義民主建設帶來危害。來源學|科|網Z|X|X|K]
堅持民主集中制，必須正確行使 、履行 。每個公民，既要充分行使民主權利，敢于發表自己的意見，又要增強紀律性，維護 和 的統一。
【三、合作研究，深耕細作】
總議題：人民代表大會制度的組織活動原則：民主集中制
分議題一：從中美政體對比中了解民主集中制 議題探究：
1、中美兩國對類似行為為何態度迥異？
2、兩國所依據的《國旗法》的出臺過程有何異同？
3、兩國立法機關的立法效率如何？從中可以看出與其他國家機關的關系有何異同？
引導學生分析中美法律出臺的過程，在對比中總結中美政體的差異，并得出三權分立與民主集中制的優缺點，初步了解民主集中制
學過之后可以實力反駁崇洋媚外者了，這就是知識的力量
長沙鐵路第一中學 明理誠信 樂學善思
3
★議題小結：中美政體差異
分議題二：從實例分析中理解民主集中制 議題探究：
以上材料涉及哪些國家機關，相關國家權力是如何行使的？人大在國家機構中處于什么地位？（注意國家監察委員會） 引導學生進一步理解民主集中制的三個具體表現
★議題小結：深入理解和把握民主集中制 內涵 民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的原則
地位
民主集中制是我國人民代表大會制度的組織和活動原則，實行民主集中制是人民代
表大會制度區別于任何資本主義國家政治制度的鮮明特點
體現
從人民代表大會和人民的關系來看，各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。各級人民代表大會代表人民統一行使國家權力
從人民代表大會與其他國家機關的關系來看，人民代表大會是國家權力機關。其他國家機關由它產生，對它負責，受它監督。并依照法定分工依法行使各自職權 從中央和地方的關系來看，中央和地方各級國家機構按民主集中制的原則劃分職權。地方服從中央；在保證中央統一領導的同時，充分發揮地方的積極性和主動性
★梳理提升：
(1)人民代表大會統一行使國家權力，但它決定的事情不是自己直接去辦，而是由國家行政、監察、司法等國家機關去貫徹執行。
(2)人民代表大會與其他國家機關是監督與被監督，決策和執行的關系。
(3)全國人大與地方人大不存在領導關系，但存在法律上的監督關系，工作上的聯系和指導關系。
分議題三：從我做起踐行民主集中制（達康視頻）
分析“大刀闊斧敢拼敢闖又剛愎自用作風霸道”的達康書記式官員存在哪些問題？如果你是達康書記，你會怎樣踐行民主集中制？如果你是人大代表，是司法機關負責人呢？亦或是普通公民，我們又應當怎樣踐行民主集中制呢？
中國 美國 國家性質 政治體制 組織原則 行政效率
長沙鐵路第一中學 明理誠信 樂學善思
4 （進行政治認同感教育，進行政治認同感教育，對學習主題進行升華，真正實現學而思，學而信，學而行）
★議題小結：正確理解民主與集中的統一 民主與集中的關系 ①民主是集中的前提和基礎
②集中是民主得以實現的必要條件和保障
堅持民主集中制的意義
①人民代表大會制度實行民主集中制，為每個公民參與政治生活提供了便利的、合理的方式
②實行人民代表大會制度，能夠形成既有集中又有民主、既有紀律又有自由、既有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面 怎樣堅持民主集中制
①必須正確處理民主與集中的辯證統一關系
②必須克服官僚主義和極端民主化、無政府主義的錯誤傾向 ③必須正確行使公民權利、履行公民義務
【四、歸納總結，知海拾遺】
【五、鞏固演練，夯筑新知】
1．《政府工作報告》經代表們分組認真審議并提出修改意見后，在全體會議上獲高票通過。下列選項中，體現人民代表大會制度組織和活動基本原則的是( ) ①各級代表大會由選民直接選舉產生 ②在人民代表大會的活動中，實行少數服從多數的原則 ③重大問題的決策由人大常委會負責 ④在貫徹執行上實行嚴格的責任制 A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．在我國，人民和人民代表大會之間、人民代表大會和其他國家機關之間都是監督和被監督的關系，這種關系( )
①突出反映了我國一切權力屬于人民 ②體現了民主集中制的原則 ③有效地保證了人民當家作主的地位 ④決定了人民民主專政的國家性質 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3．看漫畫《“民主”討論》，回答下列問題。
圖片文字：大家討論下分配方案，要積極發言哈
下方：績效
參考思維導圖：
長沙鐵路第一中學 明理誠信 樂學善思
5
“民主”討論
(1)漫畫諷刺了什么現象？民主與集中的關系是什么？ (2)你認為應怎樣堅持民主集中制？
1、答案 C
解析 我國人民代表大會制度的組織和活動的基本原則是民主集中制，②④的說法是這一原則的內容，應選；①③本身的說法不正確。故本題選C。 2、答案 A
解析 我國人民民主專政的國家性質決定了我國實行人民代表大會制度這一政體，④說法錯誤，可排除。
3、答案 (1)①漫畫諷刺了只講集中，不講民主的現象，這是官僚主義的集中體現。②民主與集中是辯證統一的關系：a.民主是集中的前提和基礎。b.集中是民主得以實現的必要條件和保障。
(2)堅持民主集中制，必須正確行使公民權利，履行公民義務；必須正確認識民主與集中的辯證統一關系；必須克服兩種錯誤傾向，即克服官僚主義和極端民主化及無政府主義。
這節課你有些什么收獲，又還有些什么困惑：
每個班只有幾個同學能做到課后反思，可能有三四個同學會動筆寫，其中只有一兩個同學會動腦筋思考自己的收獲和困惑，最后只有一個同學會努力解開自己的困惑，是你嗎？這時你就是政治界馬云！
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
