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視頻標簽：與時俱進,求真務實
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：人教版高中政治必修四第二單元綜合探究《與時俱進 求真務實》新疆
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第二單元 探索世界與追求真理 綜合探究《與時俱進 求真務實》教學設計
【教學目標】
1、知識目標：理解世界的物質統一性原理與黨的思想路線的關系；認識一切從實際出發、實事求是與解放思想、與時俱進的辯證統一。
2、能力目標：理解在實踐中檢驗和發展真理的意義，理解解放思想是發展中國特色主高爾夫球的一大法寶。
3、情感態度價值觀目標：樹立求真務實，與時俱進的科學態度，用科學發展觀指導我們的學習和實踐。
【教學過程】
教學流程 教師活動
學生活動
設計意圖
教學過程
問題探究：
導入：中國改革開放40年的變化視頻引入新課
新課過程： 活動一
材料一：用“習近平新時代中國特色社會主義思想”解讀視頻。
材料二：進入新時代，必須用黨的最新理論成果武裝全黨、指導實踐。在這一歷史條件下，習近平新時代中國特色社會主義思想應運而生。習近平新時代中國特色社會主義思想，是黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，緊密結合新的時代條件和實踐要求，以全新的視野深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，在進行艱辛理論探索基礎上取得的重大理論成果，是全黨全
國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。 探究活動一：結合材料，說一說，以上論述的如何體現辯證唯物論？
其哲學依據：①物質決定意識，要求我們一切從實際出
學生互相討論，踴躍發言
自主學習、
合作探究、
明確重點、 突破難點
發。②運動是有規律的。規律的客觀性和普遍性要求我們必須遵循規律，而不能違背規律。 活動二
材料圖片：（1）精住扶貧（2）城鄉大病醫療保障（3）政府扶植企業政策
探究問題二：（1）上述材料以上材料說明什么哲學道理？ （2）一切從實際出發，實事求是與解放思想、與時俱進的關系是什么？
人的思想要跟上時代的發展，不能僵化落后。 分析：（1）“解放思想、與時俱進”的含義
（2）一切從實際出發、實事求是與解放思想、與時俱進是統一的。解放思想、與時俱進是實事求是的內在要
求和前提，實事求是是解放思想、與時俱進的目標和歸宿。 活動三
材料：據醫學史料記載，17世紀20年代，英國有個醫生給一位生命垂危的青年輸羊血，奇跡般地挽救了該青年的生命。其他醫生紛紛仿效，結果造成了大量受血者死亡，
輸血醫療手段便被禁止使用。19世紀80年代，北美洲醫生給一位瀕臨死亡的產婦輸人血，產婦起死回生。醫學界再次掀起輸血醫療熱，卻帶來驚人的死亡。直到1901年維也納醫生萊因茨坦發現了人的血型系統，才打開了科學輸血的大門。
活動探究三：上述材料是怎樣體現“實踐是認識的基礎”這個道理的？
道理：（1）第一次輸羊血成功，從而發現輸血可以救治病
人，說明實踐是認識的來源。
（2）從輸羊血到輸人血直到終于解決輸血問題，表明實踐是認識發展的動力。
（3）輸羊血的成功及大量受血者死亡和輸人血的再
合作探究，學生分組
展示
次成功及一次輸血醫療熱帶來驚人的死亡，直到終因發現血型系統而使輸血問題得以成功解決，說明實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。
（4）為救人而輸血并探究失敗的原因，直至發現血型系統，從而最終解決輸血問題，說明實踐是認識的目的和歸宿。
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