視頻標(biāo)簽：安全教育,關(guān)注消防

所屬欄目：初中主題班會課

視頻課題：初中安全教育課預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)傷害事故發(fā)生《珍愛生命，關(guān)注消防》主題班會-河北

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初中安全教育課預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)傷害事故發(fā)生《珍愛生命，關(guān)注消防》主題班會-河北省 - 滄州

《珍愛生命，關(guān)注消防》主題班會 
一、班會的目的：  
1.通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。 
2.認(rèn)識滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救能力，培養(yǎng)應(yīng)變能力。  二、活動準(zhǔn)備：  
1.讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。  2.了解一些防火安全知識。  三、班會活動過程 ： （一）班會導(dǎo)入。 
1.教師出示謎語：紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 （打一自然現(xiàn)象）學(xué)生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火） 
2.教師：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《珍愛生命，關(guān)注消防》主題班會。 
（二）防患于未“燃”。 
1. 新聞回顧：課前老師已經(jīng)布置了同學(xué)們搜集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞，我們回顧一下火的無情。（1）1997年5月23日凌晨3時許，云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學(xué)校某學(xué)生在床上蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書，不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災(zāi)。火災(zāi)損失燒死學(xué)生21人，傷2人，燒毀宿舍24平方米。（2）2002年6月16日凌晨2時40分許，北京市海淀區(qū)學(xué)院路20號院內(nèi)藍(lán)極速網(wǎng)吧發(fā)生的一起惡意報復(fù)縱火事件，致使25人死亡、12人不同程度受傷。（3）2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。（4）2008年11月14日早晨6時10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。火災(zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。 2.教師：這些事故直到今天聽到仍然讓我們心痛不已。為什么會發(fā)生火災(zāi)呢？為什么不能避免呢？同學(xué)們，想一想我們身邊有哪些安全隱患會引發(fā)火災(zāi)呢？（學(xué)生積極回答）怎樣才能做到防患于未然，有效的避免火災(zāi)的發(fā)生呢？（學(xué)生積極回答） 
 （三）火海逃生有妙招。 
1.教師問：一旦發(fā)生火災(zāi)我們首先應(yīng)該采取什么措施呢？你知道怎么報火警嗎？請一名同學(xué)現(xiàn)場模擬一下報火警。 
 
                    
             
                    
                            學(xué)生歸納總結(jié)： 
（1）牢記火警電話119。  
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。  （3）說明什么東西著火，火勢怎樣。  （4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。  
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。  （6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。 
教師強(qiáng)調(diào)：不能隨意亂打火警電話，假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。  2. 教師：當(dāng)我們身處火場時應(yīng)該如何自救、如何逃生呢？ （1）學(xué)生積極踴躍地回答他們所熟知的各種逃生自救常識。 （2）觀看視頻《消防安全教育》 （四）我是小小消防員。 
教師：談到滅火，大家都會想到滅火器，你會正確的使用滅火器嗎？（播放視頻）學(xué)生現(xiàn)場使用滅火器。 （五）學(xué)生談收獲，教師班會小結(jié)。 
教師：  今天這節(jié)課，我們學(xué)會了這些消防知識光我們知道還不行，我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永遠(yuǎn)在身邊！ （六）消防歌謠記心間。 
 
                    
             
                    
                            突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張。 火災(zāi)襲來迅速逃，不要貪戀物和包；  平時掌握逃生法，熟悉路線要記牢。 受到威脅披濕物，安全出口要找好；  穿過濃煙貼地面，濕巾捂鼻最重要。 身上著火不要跑，就地打滾壓火苗；  遇到火災(zāi)棄電梯，緊急出口方向逃。 室外著火門已燙，奪門而逃不能靠；  要防大火躥入室，浸濕被褥堵門牢。 若遇逃生路被堵，報警撥打"119"。  等待救援是關(guān)鍵，消防隊(duì)員本領(lǐng)高。 
（七）班會反思：通過這次班會課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識，增強(qiáng)了消防意識，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

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