視頻標簽：線描中的,黑白對比

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視頻課題：小學美術人美版六年級上冊第四課線描中的黑白對比-內蒙古省級優課

教學設計、課堂實錄及教案：

小學美術人美版六年級上冊第四課線描中的黑白對比-內蒙古省級優課

課題： 線描畫中的黑白對比； 課時：一課時； 課業類型：造型表現； 教學目標： 
1.認知目標：通過學習了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感。 
2.技能目標：能以線為主畫一幅具有黑白對比效果的作品。 3.情感目標：通過學習活動，培養學生熱愛民間傳統文化的情感及對美術學習的興趣。 
教學重點： 線描畫中的黑白對比知識及造型手法。 教學難點：掌握線條的粗細疏密排列，點線面合理安排。 教學準備：范畫若干、粗細黑色或蘭色水性筆。 教學過程： 
（一）組織教學：檢查學生用具準備情況； （二）復習常見線條等基礎知識； (三)講授新課： 
1.仔細體會：下面這些作品是怎樣表現黑白對比的？ 2.欣賞：《鴨子》、《魚》； 
思考：你能感受這些線條是怎么表現鴨子和魚的紋樣的呢？ （小組探究）（匯報） 
總結：點（大點、小點）；多樣的線條（點的延長）；面（點的聚集和線條的增粗）„„ 
 
                    
             
                    
                            3.欣賞：《門神》 
4.思考：對比你發現有什么不同？ 
總結：（線條的粗細不同；線條的疏密排列不同） 5.欣賞：《門神》 
思考：對比兩幅圖你能發現同樣是線描作品，他們又有什么最明顯的不同呢？ 總結：黑白色塊 6.欣賞作品： 
總結：線描畫中的三大“法寶”： 點、線、面。 三、 學生實踐 
1.如此魅力的表現手法，你也先過來嘗試一下嗎，那你想畫什么呢？ 2.生活中的小物件，動物、植物、花卉、照片、風景、人物都是你繪畫的主題呢！ 3.作畫步驟： （1） 構思 （2） 起稿 （3） 線描 
（4） 調整、美化、裝飾 4.作業超市: 
1)自己創作一幅黑白對比作品; 2)借鑒作品，完成一幅黑白對比作品; 3)臨摹一幅自己喜歡的黑白對比作品; 
 
                    
             
                    
                            5.學生作業，教師輔導 四、課后拓展：欣賞作品。 
設計意圖：培養學生的自主學習意識。    板書： 
 
線描畫中的黑白對比 
多樣 線條  粗細  疏密

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