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視頻標簽：誰畫的魚最大
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：小學美術人美版一年級上冊第17課《誰畫的魚最大》吉林省級優課
教學設計、課堂實錄及教案：小學美術人美版一年級上冊第17課誰畫的魚最大-吉林省級優課
《誰畫的魚最大》教學設計
一、教學目標
知識目標：了解大小是在對比中產生的。
技能目標：能大膽作畫、充滿畫面；畫一條大魚。 情感目標：培養學生對美術學習的興趣和熱愛自然的情感。 二、教學重點、難點
重點：通過本課的學習，運用所學的知識，畫一條漂亮的充滿畫面的大魚。
難點：如何突出特征把魚畫大。 三、教學過程
（一）創設情境，引入新課 導語：
今天我們來學習“誰畫的魚最大”。同學們回憶一下，你們見過或者知道的最
大的魚是什么魚？
世界上最大的魚是鯨鯊，最大的鯨鯊有18米，比我們的教學樓還大，你們說鯨鯊大不大呀？（大）那我們要怎么在畫紙上畫出像鯨鯊一樣大的魚呢？ 今天老師向大家推薦一本特別有趣的故事書《我是一條快樂的魚》，現在我們一起來看一看這本書。
（二）探究活動 1.播放繪本第一頁
提問：發現畫面中都有誰？誰最吸引你的注意力？他哪些地方吸引你的注意力？
2.觀察大魚
引出大魚是通過對比畫出來的。 出示課件：認識大小 3.探究如何對比
老師從大海的深處請來特別漂亮的燕魚，利用粘貼的方法在燕魚周圍粘貼小魚，突顯出燕魚最大，總結大與小的對比。 4.裝飾大魚
在大魚身上裝飾漂亮的花紋的線條，讓大魚更加與眾不同。 5.豐富表情
通過模仿表情卡片，為大魚添加上有趣的表情，讓大魚更加的生動 （三）實踐活動
師：欣賞了那么多的優秀作品，你想畫什么樣的魚？ 1、思考：先畫什么？再畫什么？
2、繪畫步驟：①用最快的時間畫條大魚
②給魚穿上花衣裳、添加背景
師：現在我們每名同學就比賽畫一條又大、又美麗的魚，看哪名同學畫的魚最大、給魚設計的衣服最漂亮。 四、學生作業，教師巡視指導 五、作業展評 六、拓展 七、課堂小結。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
