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視頻課題：廣東省第十二屆小學數學教師說課比賽視頻_營養(yǎng)午餐

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廣東省第十二屆小學數學教師說課比賽視頻_營養(yǎng)午餐

營養(yǎng)午餐
2024年5月9日 上午 0:44
5分鐘 37秒
關鍵詞
小組 食物 學生 營養(yǎng) 瘦肉 堅果 建議學校 營養(yǎng)午餐 生長發(fā)育
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說話人 1 00:01
同學們好好，同學好，好，請坐好。孩子們，我們先一起來回顧一下，上一節(jié)課我們已經計算了自己的 BI 值，還記得嗎？記得，我們通過分析自己的 BMI 值，產生了一個大家都非常想要來研究的問題，共同確定了我們要一起來研究營養(yǎng)午餐這一個項目。那上一節(jié)課大家通過小組討論，也討論出了我們小組每個小組自己想要研究的選題。那今天鄭老師請帶領大家一起來研究一下我們前面 3 個水平，大家昨天回去之后是不是收集了很多資料啊？好，那現(xiàn)在就請大家先在小組之內跟你的伙伴分享一下你收集到的信息，開始吧。

說話人 1 02:49
嗯，好，我們先向大家請一下，哪個小組先愿意上來跟我分享一下你們收集到的信息。來，女孩子掌聲特別好。

說話人 2 04:18
你下發(fā)把發(fā)給你。大家好，我是第一小組調查的資料是調查不同人群對于六年級學生的飲食情況的建議。我調查了我們六年級一些同學， a 同學，他建議學校每天均衡膳食，確保了學生餐包含了母鼠類、蔬菜水果類一處駐秦愉大類和大豆堅果類這四大類植物，以滿足生長發(fā)育的需求。同學對他建議，學校每天都有多樣化石食物選擇，每天應攝入不同類型的食物，最好平均每天攝入 10 種以上食物，每周 25 以上，以實現(xiàn)營養(yǎng)的全面覆蓋。同學 c 他建議學校優(yōu)先選擇水產類或禽類，豬肉以瘦肉為主，同時每周提供一次動物肝臟，以增加蛋白質物給并提高免疫力。同學離開建議同學。

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