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視頻標簽：Easter
所屬欄目：小學英語優質課視頻
視頻課題：PEP6 Unit 4 When is Easter A Let’s learn 吉林省優課
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PEP6 Unit 4 When is Easter A Let’s learn 吉林省優課
When is Easter?教學設計
Part A let’s learn
教學目標：
1. 能夠聽、說、讀、寫單詞first，second，third，fourth，fifth等序數及其縮寫形式.
2. 能運用一般現在時特殊疑問句When is …句型，詢問相關活動的發生日期，并能夠運用It’s on +月份+序數詞進行回答。 3. 能夠用英語表達具體的活動日期。 教學重、難點：
重點：能夠聽、說、讀、寫單詞first，second，third，fourth，fifth等序數及其縮寫形式。
難點：能運用一般現在時特殊疑問句When is …句型，詢問相關活動的發生日期，并能夠運用It’s on +月份+序數詞進行回答。 教學方法：任務型教學方法 教具準備：
1．教師準備教學光盤。
2．教師準備錄音機和錄音帶。 3．教師準備不同顏色的卡片。
4．教師準備與序數詞有關的相關物品。 5．PPT。 教學步驟：
熱身／復習（Warm-up/Revision）
1. warn-up; teacher and students sing a song together.
設計意圖：通過一個小歌曲，激發學生學習熱情，同時對十二個月份進行復習。
2.recite the months.
呈現新課 （Presentation） Let’s learn
1. 教師請學生觀察課本中A Let’s learn 的圖片，教師說：There are some special days in April. What are they? 教師繼續提問：When is April Fool’s Day? 引導學生回答。
設計意圖：通過這樣一個謎語的形式，引起學生的思考，使學生集中注意力。
2. 教授單詞：fool
3. 出示日歷，詢問不同節日的時間，出示學校圖片，詢問不同功能室的位置，學習單詞first,second.
設計意圖：運用本學校的圖片來講解，是為了使學生更清楚的了解教師所講授的內容，有助于記憶和理解。 4. 學習序數詞及縮寫形式。
5. 聽錄音，讀單詞。一聽、二跟、三自讀。
設計意圖：通過反復的聽，讀，不僅鍛煉了學生的聽力，同時也訓練了學生的語言表達能力。
6. 出示序數詞的縮寫，生討論總結。 7. 游戲：出示日期，生搶答。
設計意圖：在本節課中間時段設置這樣一個游戲，一是為了再一次激發學生學習熱情，二十通過他們喜歡的方式學習，更有效。
8. 學習句型：When is the sports meet? It’s on April 4th.
9. 教師播放錄音，學生模仿跟讀單詞和句子。然后請男生女生分角色進行問答。 Practice:
1.listening: just listen, repeat,reading. 2.game:in or on
3.role play: ss work in groups, use the sentences and words to make up a new conversation, then act it out. 4.show time.
Summary: ask and answer. Homework
1. 背誦四會單詞sfirst，second，third，fourth，fifth。 2. 用四會單詞和句型造句。 板書設計：
When is Easter?
1 first 2 second
3 third when is …? 4 fourth it’s on… 5 fifth
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
