視頻標(biāo)簽：在那奇妙的王國里

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視頻課題：部編版三年級上冊語文快樂讀書吧《在那奇妙的王國里 群文閱讀指導(dǎo)》安徽省 - 合肥

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部編版三年級上冊語文快樂讀書吧《在那奇妙的王國里 群文閱讀指導(dǎo)》安徽省 - 合肥

快樂讀書吧 
在那奇妙的王國里 
教學(xué)目標(biāo)： 
1. 能產(chǎn)生閱讀《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》的興趣，自主閱讀3本童話，了解故事內(nèi)容。 
2. 能邊讀邊想象，感受童話的奇妙；能把自己通入故事中，設(shè)身處地、感同身受地閱讀童話。 
3. 能感受課外閱讀的快樂，樂于與大家分享課外閱讀的成果。 
一．談話導(dǎo)入 
在我們的身邊，有一個(gè)奇妙的王國。在那里花草樹木會跳舞，飛禽走獸會說話，王子公主幸福的生活在一起。這個(gè)奇妙的王國在哪里呢？老師給你們留了一些面包屑（線索）。 1. 看動(dòng)圖猜故事。 
《小鳥和大樹》《雪孩子》《白雪公主》 
那個(gè)地方就是童話王國。 在那里一切都有可能發(fā)生，一切都妙不可言。 2. 看視頻猜童話。 
格林童話《白雪公主》《灰姑娘》安徒生童話《丑小鴨》 
你知道《丑小鴨》是哪本童話故事里的嗎？對了，就是《安徒生童話》。 二．閱讀指導(dǎo) 1.出示安徒生簡介。 2.閱讀指導(dǎo)： 
⑴閱讀堅(jiān)定的錫兵，解決“問題清單。” 
讀書有三到，哪三到呢？（眼到口到心到）請大家閱讀故事《堅(jiān)定的錫兵》，小提醒：一定要做到三到，接下來有“問題清單”等著你們呢？ ⑵閱讀《賣火柴的小女孩》制作“積累書簽”。 
你對這個(gè)故事中的小女孩有什么感受？（可憐）把你覺得印象最深的一句話制作成“積累書簽”并在背面寫上你的感受。 
《安徒生童話》咱們先閱讀到這，接下來我們一起走進(jìn)同樣精彩的《格林童話》�！栋餐缴�童話》的作者是安徒生，而格林童話可不是格林兄弟寫的，你知道格林童話是怎么來的嗎？ 
 



3. 出示格林童話簡介 
⑴閱讀《灰姑娘》，說說你的感受。 
是呀，灰姑娘多想去參加王子的舞會呀！可是她衣衫襤褸，滿面灰塵，她多羨慕她的兩個(gè)姐姐呀！她們正興奮的準(zhǔn)備著舞會的一切。 ⑵閱讀《萵苣姑娘》，根據(jù)內(nèi)容畫出萵苣姑娘的樣子。 明白只有發(fā)揮想象，才能真正領(lǐng)略童話的魅力。 
⑶閱讀《小意達(dá)的花兒》，你看到了什么？又聽到了什么？ 
我們可以把自己想象成童話中的主人公。和故事中的人物一起歡笑，一起悲傷。 
閱讀童話怎么能少了咱們中國的童話故事呢？你知道新中國第一本為兒童所寫的童話是那一本書嗎？對了，就是葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。 4. 出示葉圣陶的簡介。 
閱讀《稻草人》選段，說說你的感受。 
多么忠心耿耿的稻草人，他熱愛著他的工作，更愛著他的主人，想到主人的命運(yùn)，他的心就像刀割一樣。 
三．制定閱讀計(jì)劃，閱讀三本童話集。 
共同繪制表格，根據(jù)篇數(shù)或頁數(shù)制定閱讀計(jì)劃。 四．讀書的好處。 出示名人名言。 五．作業(yè)。 我們一起讀書吧！  
板書：             
在那奇妙的王國里 
童話 
發(fā)揮想象   制定計(jì)劃 
做好記錄 

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