視頻標(biāo)簽：分子和原子,鄭州

所屬欄目：初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：2017年初中化學(xué)教師課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽《分子和原子》周麗（鄭州）

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：2017年初中化學(xué)教師課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽《分子和原子》周麗（鄭州）

首先向?qū)W生演示“點墨成畫”的小魔術(shù)引出本節(jié)課《分子和原子》，再向?qū)W生展示酒精分子和鐵原子的圖片讓學(xué)生真真實實感受到分子、原子是真是存在的并初步感受到分子很小。接下來通過向?qū)W生介紹水分子的質(zhì)量及展示一滴水中的水分子個數(shù)讓學(xué)生總結(jié)出分子的第一條基本性質(zhì)：分子的質(zhì)量和體積都很小。然后再提出“為什么未走進花園就聞到花香？”引導(dǎo)學(xué)生猜想出“ 分子在不斷的運動”并自己設(shè)計出“品紅擴散的實驗”從而證明分子的第二條基本性質(zhì)：分子在不斷運動，趁熱打鐵再向?qū)W生演示自己改進的一個“氨分子擴散實驗”讓學(xué)生更深層次的理解分子在不斷運動，并一箭雙雕的得出“溫度越高分子運動速度越快”的結(jié)論,同時讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識解釋一些日常生活中常見的現(xiàn)象如“（1）濕衣服為什么能晾干？（2）濕衣服為什么在陽光下比陰涼處干的更快？”。接下來向?qū)W生再次展示酒精分子的圖片并設(shè)置疑問“問什么像水這樣的物質(zhì)通常會有三態(tài)的變化”并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)案中的實驗“分子間有間隔”得出分子的第三條基本性質(zhì)：分子間有間隔。緊接著演示壓縮同體積的空氣和水的實驗得出“同一種物質(zhì)一般情況下氣態(tài)時分子的間隔大于固態(tài)時分子的間隔，固態(tài)時分子間隔大于液態(tài)”。最后向?qū)W生展示火箭推進器中“ 氫氣作燃料,氧氣作助燃劑”的圖片并提出疑問“（1）氫氣和液氫都具有可燃性說明了什么？（2）氫氣具有可燃性，氧氣具有助燃性又說明了什么”順理成章的得出分子的第四條基本性質(zhì)“同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同；不同種分子，化學(xué)性質(zhì)不同”。

     學(xué)習(xí)總是一個不斷自我總結(jié)不斷自我進步的過程，在本節(jié)課快要接近尾聲時，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲與感想并讓學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識解密“點墨成畫”的奧秘。最后伴隨著“一滴墨水的變幻”視頻的播放將本節(jié)課推向了高潮，從而讓學(xué)生體會到墨水雖小智慧卻大，做人也一樣！
 

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