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視頻標(biāo)簽:敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)
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視頻課題:部編人教版初中歷史八年級上冊21、敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)-建設(shè)
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部編人教版初中歷史八年級上冊21、敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)-建設(shè)兵團
21、敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)
教學(xué)目標(biāo):
1、知識與技能。使學(xué)生了解抗日戰(zhàn)爭時期的第一次勝利,平型關(guān)大捷,主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役百團大戰(zhàn),及抗日根據(jù)地的建立,為學(xué)生進一步了解抗日戰(zhàn)爭時期,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)情況。
2、過程與方法,通過教師問題引導(dǎo)學(xué)生進行理性思考,分析抗日戰(zhàn)爭敵后,戰(zhàn)場抗戰(zhàn)取得戰(zhàn)績及原因,從而培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。
3、情感態(tài)度與價值觀,通過學(xué)習(xí)第一后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn),使學(xué)生認識到,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)地不斷發(fā)展壯大,抗擊日本侵略者,顯示了中華民族反侵略反壓迫的巨大力量 教學(xué)重難點:
本課的重點是關(guān)大捷的影響,抗日根據(jù)地建設(shè)和百團大戰(zhàn)。 本課的難點是抗日根據(jù)地的鞏固和發(fā)展。 教學(xué)方法:
1、通過課前預(yù)習(xí)、自定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、通過學(xué)生課前搜集資料參與課堂學(xué)生活動,“我是戰(zhàn)爭解說員”、“我是戰(zhàn)地小記者”、“抗日英雄故事會”等學(xué)生活動。
3、通過材料演示、小組討論解決本課的重難點知識。 學(xué)習(xí)方法:
收集材料法、小組合作匯報 教學(xué)課時: 1課時
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,板書課題。
1、什么事件標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成?
2、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成的時間、標(biāo)志是什么?
3、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成國共再次合作,團結(jié)御辱,以國民黨為主的正面戰(zhàn)場,與敵人進行了淞滬會戰(zhàn),臺兒莊戰(zhàn)役,武漢會戰(zhàn)。第三次長沙會戰(zhàn)的,保衛(wèi)大武漢歷時四個多月失敗,武漢、廣州相繼淪陷,抗戰(zhàn)也進入到了相持階段。
4、與此同時,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍新四軍,深入敵后放手發(fā)動群眾,建立了抗日民族根據(jù)地,抗擊日本侵略,敵后戰(zhàn)場又取得了怎樣的戰(zhàn)績?抗日根據(jù)地是如何發(fā)展壯大的?今天讓我們一起來學(xué)習(xí)《21課敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)》(板書課題)。
(解釋敵后戰(zhàn)場:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍新四軍,依靠有利地形深入到日本占領(lǐng)區(qū)而開辟的戰(zhàn)場,在日本軍隊占領(lǐng)區(qū)所形成的有一定軍事控制范圍地區(qū)。) 二、講授新課“平型關(guān)大捷”。
1、學(xué)生活動一:自定學(xué)習(xí)目標(biāo)。課前同學(xué)們對這節(jié)課進行了預(yù)習(xí),誰來說說這節(jié)課我們應(yīng)掌握哪些重點知識?(展示學(xué)習(xí)目標(biāo))
2、下面請同學(xué)們根據(jù)自定的學(xué)習(xí)目標(biāo),快速閱讀課本,把重點知識在書上畫下來。
3、(展示平型關(guān)地理位置)同學(xué)們讀完了嗎?下面我們來學(xué)習(xí)本課的第一個重點“平型關(guān)大捷”,首先我們來了解平型關(guān)地理位置,誰
愿意給大家介紹一下?(平型關(guān)位于山西省東北部,是晉東北的一個咽喉要道,兩側(cè)峰巒迭起,陡峭險峻,左側(cè)有東跑池、老爺廟等制高點,右側(cè)是白崖臺等山嶺。在關(guān)前,是一條由西南向東北延伸的狹窄溝道,是伏擊殲敵的理想地。)
4、平型關(guān)大捷又稱平型關(guān)伏擊戰(zhàn),是八路軍為配合第二戰(zhàn)區(qū)友軍,阻止日軍西進而采取的一次伏擊戰(zhàn),下面我們看一段視頻資料來了解一下平型關(guān)大捷的概況。(播放視頻資料)
5、視頻就看到這兒,下面請同學(xué)們根據(jù)視頻并結(jié)合課本來歸納一下,平型關(guān)大捷的概況。
6、平型關(guān)大捷中八路軍充分利用了近地戰(zhàn)、山地戰(zhàn)的特點,采取分割包圍,白刃相搏的戰(zhàn)術(shù),集中較大兵力對日軍進行的一次成功的伏擊戰(zhàn)。此次大戰(zhàn)共殲敵100多人、擊毀日軍汽車100多輛、馬車200多輛,繳獲了大批武器和軍用物資。那么,平型關(guān)大捷的歷史意義是什么?(全民抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一個勝利,粉粹了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。)注意關(guān)鍵詞,在理解的基礎(chǔ)上背誦一遍。 三、學(xué)習(xí)“抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展”
1、(展示洛川會議)自全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,1937年8月平型關(guān)大捷之前,中國共產(chǎn)黨在陜北洛川召開了中共中央政治局擴大會議—洛川會議。中國共產(chǎn)黨實行全民抗戰(zhàn)路線—人民作戰(zhàn)路線,動員一切可以動員的力量,奪取抗戰(zhàn)勝利。決定在敵后開展獨立自主的游擊戰(zhàn)爭,開辟敵后戰(zhàn)場,建立敵后抗日根據(jù)地,將敵人的后方變成抗日的前線。2、(展示敵后抗日根據(jù)地示意圖)請同學(xué)們借助地圖找一下這一時期都建立了哪些抗日根據(jù)地?(晉察冀,晉綏〈山西、綏遠〉,晉冀豫〈山西、河北和河南〉,山東蘇南,陜甘寧等考試根據(jù)地)其中晉察冀抗日根據(jù)地,是中國共產(chǎn)黨八路軍115師在華北的山西省、察哈爾和河北省,以五臺山為中心建立的第一個抗日根據(jù)地。(展示延安)陜甘寧邊區(qū),首府中共中央坑是革命根據(jù)地延安成為敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方和指揮中樞。
3、(展示敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展壯大)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在各個根據(jù)地建立人民政權(quán),組織群眾武裝,使敵后抗日根據(jù)地不斷發(fā)展壯大,嚴(yán)重威脅著敵人的后方,有力的配合了國名黨的正面戰(zhàn)場。各根據(jù)地根據(jù)不同的地形特點設(shè)計了許多新穎的作戰(zhàn)方法來抗擊日軍。課前同學(xué)們收集了很多資料,下面我們進行活動二“我是游擊戰(zhàn)爭解說員”。
4、(展示學(xué)生活動二:我是戰(zhàn)爭解說員)以解說員的身份,選擇一種你喜歡的作戰(zhàn)方法,介紹出它的作戰(zhàn)特點。(學(xué)生上臺展示)
5、同學(xué)們介紹的很棒,說明課前大家做了充足的準(zhǔn)備,收集了很多資料。這些游擊戰(zhàn)法的有效運用,令日軍聞風(fēng)喪膽,攻防無措,疲于奔命。為了鞏固根據(jù)地,爭取抗戰(zhàn)勝利,中國共產(chǎn)黨還制定了哪些政策和措施呢?(政治上:建立了抗日民主政權(quán),經(jīng)濟上實行了減租減息的土地政策。減租減息運動,減輕了地主對農(nóng)民的剝削壓迫,提高了農(nóng)民生產(chǎn)和抗日的積極性,同時打擊了不法地主,團結(jié)了地主階層里的開明分子。)
四、學(xué)習(xí)“百團大戰(zhàn)”。
1、抗日根據(jù)地的迅速壯大,嚴(yán)重打擊了日軍在占領(lǐng)區(qū)的統(tǒng)治,1940年日本帝國主義對國民黨發(fā)動新的進攻,準(zhǔn)備用武力威逼國民黨政府投降,同時抽調(diào)大批兵力加強對敵后抗日根據(jù)地的掃蕩,并配合掃蕩,對抗日根據(jù)地實行“囚籠政策”,妄圖消滅八路軍。為克服國民黨的投降危險,粉碎敵人對抗日根據(jù)地的封鎖,八路軍在華北2000多千米的戰(zhàn)線上對日本侵略軍發(fā)動了一次大規(guī)模的戰(zhàn)役—百團大戰(zhàn)。下面來看一段視頻資料,了解一下什么是“囚籠政策”?(播放百團大戰(zhàn))
2、什么是“囚籠政策”?(日軍以鐵路為柱,公路為鏈,碉堡為鎖,并配以封鎖墻、將革命根據(jù)分割成無數(shù)個“井”字,切斷彼此的聯(lián)系,將華北軍民分割控制。)
3、(展示課件學(xué)生活動三)下面我們進行學(xué)生活動三:我是戰(zhàn)地小記者。請同學(xué)們以戰(zhàn)地記者的身份,介紹百團大戰(zhàn)的概況。(從時間、地點、規(guī)模、主要目標(biāo)、指揮者、經(jīng)過、結(jié)果等方面介紹)
4、論從史出(材料一出示百團大戰(zhàn)主要戰(zhàn)績表)請同學(xué)結(jié)合和課本和材料正確評價百團大戰(zhàn)。任何一項為偉大的事業(yè)都不能全盤肯定或全盤否定,我們應(yīng)一分為二客觀公正的去評價。(積極評價:P102)
材料二:有人說百團大戰(zhàn)是戰(zhàn)略錯誤。原因就是,這次戰(zhàn)役規(guī)模太大,對敵人的打擊太嚴(yán)重,暴露了共產(chǎn)黨的實力,使得倭寇將注意力轉(zhuǎn)向了共產(chǎn)黨的抗日根據(jù)地。百團大戰(zhàn)中八路軍在華北地區(qū)使用105個團的兵力,向日軍占領(lǐng)的交通線和據(jù)點發(fā)動的大規(guī)模進攻,這使倭寇與蔣介石同時注意到,共產(chǎn)黨已經(jīng)成長為一支不可小覷的武裝力量。(消極評價:①這次戰(zhàn)役規(guī)模太大,暴露了共產(chǎn)黨的實力。②使
日軍將注意力轉(zhuǎn)向了共產(chǎn)黨的抗日根據(jù)地,對華北各抗日根據(jù)地進行更大規(guī)模的報復(fù)作戰(zhàn)。③國民黨對日益強大的共產(chǎn)黨如鯁在喉,提高了警惕,進行了一次又一次的反共磨擦,這些使得共產(chǎn)黨的力量受到了相當(dāng)?shù)膿p失,為日后皖南事變埋下了伏筆)
5、同學(xué)們時光荏苒,雖然那一場場戰(zhàn)爭的細節(jié)已經(jīng)淹沒在了歷史的塵埃中,但是那一個個英雄人物的名字和面孔卻讓我們無法忘懷,他們用自己的身軀筑起了中華民族不到的鋼鐵長城。讓我們再次回望歷史,一起緬懷那些埋骨沙場的抗日英烈。
6、學(xué)生活動四:抗日英雄人物故事會。介紹一位你熟悉的抗日英雄人物的事跡。
7、同學(xué)們無數(shù)革命先烈自己的鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活,我們應(yīng)該永遠懷念他們,永遠學(xué)習(xí)他們大無畏的革命精神,作為青少年,我們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,我們肩負著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設(shè)的更加強大,更加美麗,更加昌盛。
8、課堂小結(jié)。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了三個重點。 布置作業(yè):
1、 查閱本課游擊戰(zhàn)爭的相關(guān)資料。 2、 完成歷史練習(xí)冊。
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com
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