視頻標(biāo)簽：毛澤東開辟井岡山道路

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視頻課題：人教版歷史八年級上冊16.毛澤東開辟井岡山道路_吉林省 - 延邊

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人教版歷史八年級上冊16.毛澤東開辟井岡山道路 _吉林省 - 延邊

教 學(xué) 設(shè) 計（初稿） 
課題 第17課 中國工農(nóng)紅軍長征 學(xué)校 
 
課型 新授 
課標(biāo)要求  講述中國工農(nóng)紅軍長征的故事，體會紅軍的革命英雄主義精神；知道遵義會議，認(rèn)識其在中國革命史上的地位。 
核心素養(yǎng) 
 
學(xué)生通過了解長征路上的人事物，對長征路上的艱難困苦進(jìn)行理性認(rèn)識，然后總結(jié)出什么是長征精神，培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)和歷史價值觀。 教
   學(xué)
   目
    
標(biāo)
 1、知識與能力：了解紅軍長征的路線，知道遵義會議，并認(rèn)識其偉大意義；講述長征過程中的故事，理解紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因和長征勝利的意義。2、過程與方法：通過對歷史史料的分析，探討紅軍被迫長征的原因和長征勝利的意義，培養(yǎng)學(xué)生從材料中獲取信息的能力；小組合作填寫紅軍長征路線圖，培養(yǎng)讀圖、看圖能力和形象思維；通過小組講述長征路上的故事，培養(yǎng)小組合作能力和語言表達(dá)能力。3、情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士長征路上克服的種種困難，學(xué)習(xí)他們不畏艱難、勇往直前、團(tuán)結(jié)努力的革命英雄主義精神，培養(yǎng)歷史使命感和責(zé)任感。 
教學(xué)重點(diǎn) 中央紅軍的長征過程、遵義會議和長征精神。 
 
教學(xué)難點(diǎn)  
紅軍長征的原因和對長征精神的理解。 
教學(xué)方法 合作探究法 教學(xué)用具 教材課件 
教   學(xué)
   
過   
程   
設(shè)    
計 
教學(xué)內(nèi)容及教師活動 
學(xué)生活動 設(shè)計意圖 時間 一、視頻導(dǎo)入：《長征別停》 
二、教授新課： （一）路在何方 
出示五次反圍剿斗爭表格，引出長征的原因。 （二）路在腳下 
1、紅軍早期遇到哪些問題?博古、李德是如何指揮作戰(zhàn)的？ 
2、如果你是黨中央的一位軍事參謀，你會支持誰？ 
3、為什么說遵義會議是 
學(xué)生看視頻，思考相
關(guān)事件  
學(xué)生回答第五次反圍剿失敗是紅軍長征的原因。  
學(xué)生看書回答。   
學(xué)生思考，與同伴討論。  
學(xué)生看書學(xué)習(xí)，并聽 
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣   
理解紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因。   
通過創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生分析紅軍之所以改去貴州的理由，培養(yǎng)學(xué)生的歷史理解素養(yǎng)。 
 
 
                    
             
                    
                             
教   學(xué)   過
   程   設(shè)    計
 教學(xué)內(nèi)容及教師活動 學(xué)生活動 
設(shè)計意圖 時間 
我黨歷史生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？ 合作探究一：結(jié)合課本內(nèi)容和中共工農(nóng)紅軍長征示意圖，把下列內(nèi)容填寫到對應(yīng)的方框當(dāng)中。 
4、結(jié)合材料說說長征的歷史意義? 
(三)路在心中 
學(xué)生展示自己收集的材料，說說長征路上的人和事。 合作探究二：你認(rèn)為什么是長征精神？（說明依據(jù)、原因） 升華提升，出示習(xí)近平的話。 
三、課堂小結(jié) 
教師講解  
學(xué)生小組合作，并選出一名學(xué)生發(fā)言。    
學(xué)生依據(jù)材料回答   
學(xué)生展示自己收集的信息  
學(xué)生互相討論，并發(fā)言   
學(xué)生受到啟迪 
 
  
了解紅軍長征的路線。   
通過分析材料得出結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證素養(yǎng)。   
學(xué)生通過了解長征路上的人事物，對長征路上的艱難困苦進(jìn)行理性認(rèn)識，然后總結(jié)出什么是長征精神，培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)和歷史價值觀。 
  
 板  
 書   設(shè)    計     十七、中國工農(nóng)紅軍長征   路在何方——長征原因 路在腳下——長征歷程 路在心里——長征精神 
   
教 學(xué) 反 思 
  
 
 
                    
             
                    
                           

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