視頻標(biāo)簽：磁現(xiàn)象,磁場(chǎng)

所屬欄目：初中物理優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教版九年級(jí)全一冊(cè)第20章第1節(jié)《磁現(xiàn)象磁場(chǎng)》四川省級(jí)優(yōu)課

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人教版九年級(jí)全一冊(cè)第20章第1節(jié)《磁現(xiàn)象磁場(chǎng)》四川省級(jí)優(yōu)課

磁現(xiàn)象  磁場(chǎng) 省份 
學(xué)段學(xué)科 初中物理 
教材版本 新人教2013版 冊(cè)次章節(jié) 九年級(jí)第二十章第一節(jié) 課時(shí) 1 
年級(jí) 
九年級(jí) 
學(xué)習(xí)者分析 
幾乎所有的學(xué)生小時(shí)候都玩過吸鐵石，對(duì)磁鐵的吸引現(xiàn)象有所印象，并且非常感興趣。因此，對(duì)磁現(xiàn)象的學(xué)習(xí)應(yīng)該是熱情高漲的。然而學(xué)生并不知道磁場(chǎng)的存在，我們通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生逐步理解磁場(chǎng)以及磁感線會(huì)讓學(xué)生感覺很新鮮，學(xué)生也會(huì)帶著好奇心認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是引入磁感線的意義及畫法是個(gè)難點(diǎn)，需要多花時(shí)間講解，并及時(shí)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握該知識(shí)點(diǎn)。  
教學(xué)目標(biāo) 
1、知識(shí)與技能 
   （1）了解簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象。 
   （2）認(rèn)識(shí)磁極及磁極間的相互作用。    （3）認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)。 
   （4）知道磁感線，會(huì)用磁感線描述磁體周圍的磁場(chǎng)分布情況。    （5）知道地磁場(chǎng)。   2、過程與方法 
  （1）演示興趣實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)磁現(xiàn)象。   （2）通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)，找出磁極間的作用規(guī)律。 
  （3）通過演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)，掌握磁感線的畫法。   （4）通過對(duì)指南針的介紹認(rèn)識(shí)地磁場(chǎng)。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 
1、通過有趣的神秘實(shí)驗(yàn)和學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生樂于探究自然奧妙的興趣和愿望。 
2、通過小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生合作能力。 
3、通過認(rèn)識(shí)指南針，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情懷。 
4、通過閱讀，認(rèn)識(shí)學(xué)者沈括，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦專研的精神。  
教學(xué)重難點(diǎn)以及措施 
知道磁體周圍存在磁場(chǎng)，會(huì)用磁感線描述磁體周圍的磁場(chǎng)狀況。采用制作實(shí)驗(yàn)視頻的方式，說明磁體周圍存在磁場(chǎng)，并通過觀察小磁針靜止時(shí)的北極指向，來說明磁感線的畫法。  
 
                    
             
                    
                            教學(xué)準(zhǔn)備 
教師器材：條形磁鐵、蹄形磁鐵、鐵塊、木塊、石塊、鋁塊、銅塊、磁感線演示器、小磁針、指南針、大頭針、回形針。  學(xué)生器材：條形磁鐵、蹄形磁鐵。  
多媒體教學(xué)環(huán)境 
ppt課件、微課錄像  
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)活動(dòng) 
教學(xué)目標(biāo) 媒體使用
以及分析 新課引入 
磁現(xiàn)象興趣實(shí)驗(yàn)  
表演魔術(shù)：用筆盒吸起回形針（一根接一根）） 
引入新課 
輕松歡快的音樂烘托興趣實(shí)驗(yàn)的氣氛 一、 磁 現(xiàn) 象 
認(rèn)識(shí)磁體、磁極。找出磁極間的作用規(guī)律。了解磁化。 
1、通過演示實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)磁體。 2、通過演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)磁極。 3、小組實(shí)驗(yàn)，找出磁極間的作用規(guī)律。 
4、小組討論并實(shí)驗(yàn)：有一個(gè)用紙包裹的磁鐵，看不出南北極，你能用磁極間的相互作用規(guī)律找出它的南北極嗎？ 
5、演示實(shí)驗(yàn)：說明任何磁體都有兩個(gè)磁極。 
6、演示實(shí)驗(yàn)：磁鐵在磁體或電流的作用下會(huì)獲得磁性，了解磁化。 
通過演示實(shí)驗(yàn)、小組實(shí)驗(yàn)以及小組學(xué)生討論活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)磁現(xiàn)象。找出磁極間的作用規(guī)律。并對(duì)磁化有一定了解。培養(yǎng)學(xué)生樂于探究自然奧妙的興趣和愿望和合作能力。  
展示課堂主要內(nèi)容。教材圖片加上自拍的實(shí)驗(yàn)圖片增加了實(shí)驗(yàn)的神秘性和趣味性。 
二、 磁 場(chǎng) 
知道磁感線，會(huì)用磁感線描述磁體周圍的磁場(chǎng)分布情況。  
1、 演示實(shí)驗(yàn)，說明磁體周
圍存在磁場(chǎng)。 
2、 播放微課“研究磁感線
方向”的實(shí)驗(yàn)，定義磁場(chǎng)方向。 
3、 演示實(shí)驗(yàn)：磁體周圍存
在立體的磁場(chǎng)。引入磁感線來形象描述磁場(chǎng)。 4、講解磁感線的畫法，練習(xí)畫磁感線。 
通過觀察演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)，掌握磁感線的畫法。    
制作實(shí)驗(yàn)微課“研究磁感線的方向”，解決了實(shí)驗(yàn)器材小，展臺(tái)又無法使用的困難。讓學(xué)生能清楚地看到磁場(chǎng)的分布情況 
 
                    
             
                    
                             
板書設(shè)計(jì)： 
             20.1    磁現(xiàn)象    磁場(chǎng)  
  磁體：吸引鐵、鈷、鎳 一、磁現(xiàn)象    磁極：南S、北N 
  磁極間的作用規(guī)律:同斥，異吸 
              磁化：磁體或電流  
            磁場(chǎng)方向：小磁針靜止時(shí)北極所指方向 二、磁場(chǎng) 
            磁感線：北出南回N      S  
             與條形磁體相似 三、地磁場(chǎng) 
地理兩級(jí)與地磁兩級(jí)不完全重合

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