視頻簡介：
視頻標簽：An old man,tried to
所屬欄目：初中英語優質課視頻
視頻課題：常德市中學英語閱讀教學觀摩研討課Unit 6 An old man tried to move the mountains Section B 2a—3b Self check
教學設計、課堂實錄及教案：人教新目標英語八年級下冊Unit 6 An old man tried to move the mountains Section B 2a—3b Self check常德市第四中學
優點：上課節奏控制得很好，教師對于知識點很嫻熟，把控課堂的能力很強。課堂氣氛活躍，教學目的明確，重難點突出。
缺點：可以適當的對學生的回答進行講解。
優點：教態自然、大方得體、環節連貫度高，通過5w1h的導入緊密結合考點，基本功扎實。
缺點：學生的參與度還可以更多一點，讓學生充當一堂課的主體。
優點：我雖然不是英語老師，但是從教師教態，師生互動能感悟到教師有扎實的基本功，從整堂課的結構來看都是很合理，講練時間把握適當是一堂很成功的課.
缺點：錄制要理想的話，效果會更出彩。
優點：1.導入新穎; 2.課堂環節銜接流暢,課堂節奏緊湊。 3.運用多樣化的評價方式，表述清晰，運用豐富的表達形式進行教學。 4.設置多種形式的學習任務和練習題，以培養學生解決問題的能力和英語的聽說讀寫能力。 5.運用多種學習模式：獨立思考，小組合作，集體學習，且在課堂教學中注重學法的指導，構建了一個以學生為主體，師生互動、生生互動的動態課堂。
缺點：課堂控場的能力會越來越強
優點：1.巧設情景：讓學生問教師的5個＂w＂問題，導入新課,有效地激發學生的學習興趣。; 2.課堂環節銜接流暢,課堂節奏緊湊。 3.運用多樣化的評價方式，表述清晰，運用豐富的表達形式進行教學。 4.設置多種形式的學習任務和練習題，以培養學生解決問題的能力和英語的聽說讀寫能力。 5.運用多種學習模式：獨立思考，小組合作，集體學習，且在課堂教學中注重學法的指導，構建了一個以學生為主體，師生互動、生生互動的動態課堂。
缺點：若能從不同角度錄制視頻就好了,不能從正面和近距離了解師生的互動情況.
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
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