視頻簡介:

視頻標簽:An old man,tried to
所屬欄目:初中英語優質課視頻
視頻課題:常德市中學英語閱讀教學觀摩研討課Unit 6 An old man tried to move the mountains Section B 2a—3b Self check
教學設計、課堂實錄及教案:人教新目標英語八年級下冊Unit 6 An old man tried to move the mountains Section B 2a—3b Self check常德市第四中學
優點:上課節奏控制得很好,教師對于知識點很嫻熟,把控課堂的能力很強。課堂氣氛活躍,教學目的明確,重難點突出。
缺點:可以適當的對學生的回答進行講解。
優點:教態自然、大方得體、環節連貫度高,通過5w1h的導入緊密結合考點,基本功扎實。
缺點:學生的參與度還可以更多一點,讓學生充當一堂課的主體。
優點:我雖然不是英語老師,但是從教師教態,師生互動能感悟到教師有扎實的基本功,從整堂課的結構來看都是很合理,講練時間把握適當是一堂很成功的課.
缺點:錄制要理想的話,效果會更出彩。
優點:1.導入新穎; 2.課堂環節銜接流暢,課堂節奏緊湊。 3.運用多樣化的評價方式,表述清晰,運用豐富的表達形式進行教學。 4.設置多種形式的學習任務和練習題,以培養學生解決問題的能力和英語的聽說讀寫能力。 5.運用多種學習模式:獨立思考,小組合作,集體學習,且在課堂教學中注重學法的指導,構建了一個以學生為主體,師生互動、生生互動的動態課堂。
缺點:課堂控場的能力會越來越強
優點:1.巧設情景:讓學生問教師的5個"w"問題,導入新課,有效地激發學生的學習興趣。; 2.課堂環節銜接流暢,課堂節奏緊湊。 3.運用多樣化的評價方式,表述清晰,運用豐富的表達形式進行教學。 4.設置多種形式的學習任務和練習題,以培養學生解決問題的能力和英語的聽說讀寫能力。 5.運用多種學習模式:獨立思考,小組合作,集體學習,且在課堂教學中注重學法的指導,構建了一個以學生為主體,師生互動、生生互動的動態課堂。
缺點:若能從不同角度錄制視頻就好了,不能從正面和近距離了解師生的互動情況.
視頻來源:優質課網 www.m.fsyixinda.com
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