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視頻標簽：own English
所屬欄目：初中英語優質課視頻
視頻課題： 外研版九年級下冊Module 7 Unit 2 We all own English.內蒙古省優課
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外研版九年級下冊Module 7 Unit 2 We all own English.內蒙古省優課
基于課標的課堂教學設計模板
課題名稱________Module7Unit2(九下)____設 計 者____趙金麗_______
單 位___內蒙古興安盟烏蘭浩特市第七中學______________________________ 授課年級___九年級______________
章節名稱
七模塊二單元 課 時
1
課標要求 1. 能根據上下文推斷,理解生詞的含義。 2. 能理解段落中各句子之間的邏輯關系
3.能運用相關閱讀技能閱讀文章,掌握大意；能辨別事實與觀點。 4.理解英語的重要性，同時看到漢語的重要性，加深對漢語的感情和民族自豪感，
并寫一篇關于中文的未來的作文。
教學目標
1. To learn how English has become an international language. 2. To comment on the future of English and Chinese . 3. To write about the future of Chinese. 4.
內容分析 本單元的課文講述了英語作為國際性語言被廣泛使用的現狀，追述了它成為國際性語言的過程，回答了“英語屬于誰？”這個問題，同時還預測了漢語和英語的未來發展狀況。文章引導學生去思考語言發展的原因，思考語言發展與社會、經
濟發展的關系等。
學情分析 本單元的教學引導學生理解文章的內容，理解文章中所傳達的信息和觀點；在理解內容的基礎上，引導學生關注語言本身，學習課文中出現的詞匯、語法和習慣用法等。1世紀教育網版權所有
教學用具 multi-media
教學重點 1. Key vocabulary:boss，secretary, quarter,industry,zero,type. 2. Key structures: structures
of adverbial clauses or infinitives .
幻燈片出示新單詞及詞組，采用多
種形式小組競爭記憶單詞。學生們總結語法知識，小組展示。
教學難點 狀語從句和定語從句的正確使用
學生課前需要做的
學生課前預習單詞及課文，復習狀語從句和定語從句。
準備工作
教學策略與方法 任務型教學，PWP，共享學習策略.
課 堂 教 學 過 程 設 計 思 路
教學環節 問題情境與 教師活動 學生活動
媒體應用
設計意圖 目標達成
導入新課
1.Warming up
2.Show the objectives.
3.Lead-in.
Enjoy the
video .
Show the video.
Show two questions.
通過播放視頻激活學生已有的背景知識，了解英語作為國際性語言被廣泛使用的現狀與重要性。 課外延伸。
學習 新知
環節 4. New words.
Show some pictures .
Read the new words.
環節
5.Fast reading.
6.Careful reading.
1)Skim the passage
silently ,match the main ideas with the paragraphs .
2)Read Para 1 aloud and answer the questions.
3)Read Para 2 and answer the questions . 4).Read Para 3-4，choose the best answer and answer the following Look at the slide and listen to the recording.
Work in groups.
Pair work.
課內延伸，讓學生們整體感知文章內容。 精讀文章，小組合作完成教師設計任務。
question.
5).Read Para 5 and answer the following questions.
環節
6. Complete the questions with the with the words from the box. 7. Link in the exam. 8.Writing.
9.Summary. 10.Homework.
Finish together. Do some EXX. The future of Chinese. Recite the new words.
Enrich your passage after class.
Write notes for the composition. Try to use the topic sentence,the clauses and link words. Discuss in groups . Show it. 培養學生們小組合作意識,探究完成學習任務拓展學生們的思維，培養學生們的英語寫作能力.學生們總結歸納本節課所學內容及收獲。
達標檢測
教學目標 測試題目內容
狀語從句與定語從句 .
Choose the best answer .
Write a passage. The Future of Chinese.
個性化
教學
Choose the best answer .
1.(2015·宜賓)It is ________ a beautiful garden _______we like to play in it.
21*A．so; that B．such; that C．too; to
D．very; that
2.(2015·廣州)The stories ________ were written by Mark Twain are often humorous.
A．that B．those C．who D．what
3.(2015·南京)You'd better travel around Nanjing with a local tour guide ________ you want to know more about its culture. 21·世紀*教育網 A．unless B．until C．although D．if
課
堂
教
學 過 程
結
構
設
計
教學過程結構：
Watch the videos and answer the question. Lead-in (Show some pictures.) New words and expressions. Fast reading .
Careful reading.
Language points. D0 some EXX. Writing. Summary. Homework
板 書 設 計
↑Module7.English for you and me.
Unit2. We all own English..
教 學 反 思
a quarter of communicate with the reason why…
the importance of English We all know the importance of English. even though 引出的是事實
even if 一般引導的是把握不大或假設的事情
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
