視頻標(biāo)簽：中國畫

所屬欄目：高中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：高中美術(shù)人美版第一課民族文化國之瑰寶--中國畫_廣東省優(yōu)課

本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

高中美術(shù)人美版第一課民族文化國之瑰寶--中國畫_廣東省優(yōu)課

筆情墨趣---水墨意象創(chuàng)作 
 
 
課    時：一課時 授課班級：高二4班 模    塊：繪畫  
教學(xué)目標(biāo)： 
圖像識別——欣賞辨別水墨意象藝術(shù)作品，感受其特征和美感。 美術(shù)表現(xiàn)——運用所學(xué)嘗試創(chuàng)作水墨意象作品。 
審美態(tài)度——端正審美態(tài)度，掌握鑒賞水墨意象作品的方法。 文化理解——了解水墨意象作品象征性，感受其深刻豐富的中華文化背景。 
創(chuàng)新能力——思考水墨意象作品的意義和價值，了解其在現(xiàn)代生活中的運用。  
學(xué)生分析： 
高二的學(xué)生具備了較好的理解分析能力，能夠理解水墨藝術(shù)的相關(guān)知識點。開放式的學(xué)習(xí)方法，可以讓學(xué)生表達(dá)激情，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。以往的學(xué)習(xí)中學(xué)生掌握了一些簡單的水墨知識和技能，愿意通過繪畫表現(xiàn)他們對大千世界的感受，前面也進(jìn)行過畫情緒、聲音的練習(xí)，因此學(xué)生有一定的創(chuàng)作訓(xùn)練的基礎(chǔ)，新課程也特別強調(diào)讓學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，所以整個教學(xué)過程強調(diào)創(chuàng)新和體驗。  
教學(xué)重點： 
結(jié)合美術(shù)的基本語言元素語言進(jìn)行中國畫意象創(chuàng)作,強調(diào)畫面的形式表現(xiàn)。如何開發(fā)學(xué)生想象，創(chuàng)造思維，讓學(xué)生輕松自由的涂抹創(chuàng)造具有表現(xiàn)力的畫面。  
教學(xué)難點 
運用中國畫的材料屬性、寫意造型及審美特色與現(xiàn)代繪畫語言的結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作，同時準(zhǔn)確的表達(dá)自己的情感思想和個性觀念。  
教學(xué)準(zhǔn)備： 
教學(xué)設(shè)備及軟件：PPT課件、輔助音樂、學(xué)案、范畫 基本材料和工具：宣紙、毛筆、顏料及其他材料 
 
教學(xué)過程： 
 
                    
             
                    
                            教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 
學(xué)生活動 設(shè)計意圖 
 
課前 準(zhǔn)備 
1、教師準(zhǔn)備視頻、范畫、示范作品 2、收集當(dāng)代藝術(shù)家水墨作品制作課件 
收集當(dāng)代藝術(shù)家水墨作品 為意象水墨創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。 
  
導(dǎo) 入 
 1、欣賞水墨視頻，分析意象水墨和工筆國畫的根本不同。 
2、設(shè)問：你們都看到了什么？它運用了美術(shù)語言的哪些基本元素組成呢？ 
3、板書課題：筆情墨趣——水墨意象創(chuàng)作 
欣賞水墨視頻 
學(xué)生用美術(shù)的視覺元素點、線、面及墨色運用分析教師寫的字，進(jìn)入本節(jié)課的主題。 
讓學(xué)生了解本節(jié)課主題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生帶入水墨點、線、面、色創(chuàng)作的情景中。 
         
 
講 授 新 課  
     引導(dǎo)欣賞評述活動一： 
欣賞教師創(chuàng)作水墨意向的作品，小組為單位完成學(xué)案。請小組代表上臺簡單的介紹本組討論結(jié)果 
引導(dǎo)欣賞評述活動二： 
欣賞現(xiàn)代水墨意象名家名作 
設(shè)問：畫家是如何組合美術(shù)的基本語言元素與墨色，并借物或者托物表現(xiàn)自己的情感思想和個性觀念的？ 
引導(dǎo)創(chuàng)作實踐活動三： 
1、教師示范一朵意象水墨向日葵 講解點線面的構(gòu)成和水墨的運用，并帶有主觀意識進(jìn)行創(chuàng)作 
強調(diào)意象創(chuàng)作的造型手法：不注重具體的形，強化畫面基本元素（點、線、面）的表現(xiàn)。強調(diào)點線面的組合突出情感的表現(xiàn)。 
2、學(xué)生創(chuàng)作 
教師提示要點：注意畫面中點線面的的設(shè)計組合能否體現(xiàn)你的情感思想和個性觀念。 
活動一： 
歸納總結(jié)出美術(shù)的基本語言元素與墨色的結(jié)合，能夠表達(dá)情感情緒 
活動二： 
1、欣賞感受，體會現(xiàn)代水墨。 2、各組同學(xué)找出畫面中的視覺要素和構(gòu)成畫面的這些畫面的基本形。 
3、感受墨色的豐富變化   
活動三：  
學(xué)生嘗試用各自不同的情緒線條和塊面表現(xiàn)一朵向日葵。 
注意點線面的構(gòu)成和水墨的運用 
開拓眼界，學(xué)習(xí)用抽象的視覺元素分析畫面。 
 
引導(dǎo)學(xué)生欣賞、思考。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造性。 
 
激活學(xué)生的思維、開拓眼界，激發(fā)創(chuàng)作欲望  
引發(fā)思考，學(xué)習(xí)和借鑒他人優(yōu)點。 
 
培養(yǎng)學(xué)生繪畫動手能力。發(fā)揮自由創(chuàng)造性，增強個性情感的表現(xiàn)力。 
 
評價 反思 
展示作品，師生共同點評  
1、每組推薦兩幅作品掛出來 
2、請全班同學(xué)選出最感興趣的一副作品，邀請作者談創(chuàng)作思想。  
自評與互評 
介紹自己的藝術(shù)構(gòu)思  
思考評選最佳作品，并給出意見和建議 鼓勵學(xué)生參與評價，加強課堂互動合作，活躍課堂氣
氛。 
 
以下是學(xué)案范例： 
 
                    
             
                    
                            小組為單位，觀察上幅畫，做下面的選擇題（勾選你認(rèn)為對的） 1、我們認(rèn)為這幅畫運用了以下美術(shù)基本語言元素： 
點       線      面 
 
2、我們認(rèn)為這幅畫運用了以下墨色： 
焦       濃      重       淡       清 
 
3、下面六個詞語，我們認(rèn)為最適合形容這幅畫的是（ ），談?wù)劄槭裁矗?nbsp;
  憤怒     輕松     恐懼     喜悅     興奮     苦悶 
1 
 
                    
             
                    
                            小組為單位，觀察上幅畫，做下面的選擇題（勾選你認(rèn)為對的） 
1、我們認(rèn)為這幅畫運用了以下美術(shù)基本語言元素： 
點       線      面 
 
2、我們認(rèn)為這幅畫運用了以下墨色： 
焦       濃      重       淡       清 
 
3、下面六個詞語，我們認(rèn)為最適合形容這幅畫的是（ ），談?wù)劄槭裁矗?nbsp;
  憤怒     輕松     恐懼     喜悅     興奮     苦悶 

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“中國畫”其中的單個詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“高中美術(shù)人美版第一課民族文化國之瑰寶--中國畫_廣東省優(yōu)課”，所屬分類為“高中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“高中美術(shù)人美版第一課民族文化國之瑰寶--中國畫_廣東省優(yōu)課”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----